INNOVACIÓN METODOLÓGICA
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Trabajo por proyectos
Hola a todos, mi nombre es Mónica Domínguez, soy maestra de Educación Infantil en el Colegio San Isidoro.
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A continuación voy a explicar la secuencia didáctica que se muestra en la infografía.
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Se trata de un proyecto de trabajo durante el segundo trimestre para un grupo de cinco años.
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A través de un objeto misterioso que llega al aula, un marco, motivamos al alumnado para elegir el que será nuestro tema principal, Velázquez.
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Una noticia de periódico que ha aportado una alumna en esos días sobre cuadros en el museo hará que fiancemos esa propuesta de tema y comencemos a organizar el trabajo.
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En gran grupo los alumnos intercambian ideas sobre lo que saben acerca del objeto misterioso, sobre los cuadros, las pinturas, el artista que se menciona en la noticia que es Velázquez.
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Y así poco a poco vamos haciendo un listado de cosas que nos gustaría saber y pensamos también dónde vamos a buscar esa información.
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Entusiasmados con nuestro nuevo proyecto decidimos que queremos ser artistas y hacer el cuadro más grande y más importante del mundo.
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Nace la idea de hacer una exposición con nuestras creaciones y todo lo que aprendamos sobre Velázquez.
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Aquí la creatividad juega un papel fundamental, hay que hacer que la exposición sorprenda a nuestros visitantes.
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Descubrimos la importancia de inspirarse en otras obras así que organizamos una visita al Museo Nacional del Prado.
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También invitamos a un artista para que nos cuente y nos explique en qué consiste su trabajo, cuáles son las herramientas que utiliza, etc.
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A través de la colaboración familiar, las aportaciones individuales y mucho trabajo en equipo recopilamos la información necesaria para lograr nuestra meta.
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Finalmente conseguimos nuestro objetivo. Hemos conocido a un gran artista como Velázquez.
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Hemos visitado uno de los museos más importantes y más grandes del mundo.
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Y lo mejor de todo, con todo lo que hemos trabajado y aprendido, hemos organizado una exposición que hemos puesto al servicio de la comunidad educativa.
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No nos olvidamos de reflexionar sobre lo que hemos aprendido y de cómo lo hemos hecho, de qué es lo que nos ha gustado más y de qué ha sido lo más difícil.
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Hasta aquí esta breve explicación de la secuencia didáctica que se muestra en la infografía. Muchísimas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mónica Domínguez Hernández
- Subido por:
- Monica D.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 20 de julio de 2023 - 12:21
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN ISIDORO
- Duración:
- 02′ 23″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 8.05 MBytes