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CDD - Contenidos Digitales Educativos

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Subido el 30 de agosto de 2023 por David F.

9 visualizaciones

Evidencia para la evaluación de la Competencia Digital Docente de la creación y modificación de Contenidos Educativos Digitales

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Hola, soy David Fernández y en este vídeo os voy a mostrar la integración de los tres contenidos educativos digitales 00:00:04
en la plataforma Microsoft Teams, que es la que estoy utilizando durante este curso. 00:00:09
Vamos a ver el primer contenido, que os voy a mostrar, es un vídeo de YouTube, creado por mí mismo, 00:00:14
en el que está en una secuencia didáctica sobre mecanismos del segundo. 00:00:22
La asignatura es en inglés porque es de sección y como medida de adaptación he puesto este vídeo en castellano por si tienen algunas dificultades a la hora de comprender todos los conceptos. 00:00:27
Si pinchamos aquí, lo tengo ya precargado aquí para que no tardéis mucho, aquí veréis el vídeo. 00:00:41
Aquí se puede automáticamente generar los subtítulos como medida de accesibilidad. 00:00:51
Y este punto de aquí y la barra, que es ahí, sería la palanca. 00:00:57
¿Por qué es tan importante una palanca? 00:01:02
Porque con una palanca, esto por un lado. 00:01:03
Por otro lado, quiero mostrar un Edpuzzle de los muchos que tengo. Por ejemplo, aquí ya tengo generados cuatro. 00:01:06
Veis que está integrado en otro. Aquí tengo, por ejemplo, también electricidad. Tengo este en tercero de la ESO. 00:01:14
Pues es un Edpuzzle. También he generado el vídeo con YouTube por mí mismo. 00:01:24
y después de una vez creado el vídeo lo subo a YouTube y lo reutilizo para insertar las preguntas en Edpasson, ¿vale? 00:01:29
Aquí está el vídeo, este soy yo explicando también, ¿vale? 00:01:38
Y luego los vídeos lo podéis ver más adelante, la generación de las preguntas, ¿vale? 00:01:41
Tarda bastante en cargarlo, pero bueno, como lo vais a poder luego ver posteriormente. 00:01:47
Y por último, el último que quiero que veáis es una tarjeta, es un Quizlet, que está integrado también en otra secuencia didáctica, publicado aquí para informática de cuarto, que es en inglés. 00:01:51
Pues aquí también está integrado en una secuencia didáctica y aquí para que veáis, 00:02:14
si carga rápido y podéis ver que son unas tarjetas que se generan y luego como idea de accesibilidad, 00:02:22
por ejemplo, podemos ver aquí que se puede reproducir. 00:02:33
A la hora de generar las definiciones ya tengo en cuenta que luego tienen que ser en medida accesible. 00:02:44
Pues esos son los tres contenidos. Muchas gracias. 00:02:56
Idioma/s:
es
Autor/es:
David Fernández Jiménez
Subido por:
David F.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 9:05
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI-SEC ISABEL LA CATOLICA
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1440x900 píxeles
Tamaño:
29.31 MBytes

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