INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Se explica como se lleva a cabo una serie de proyectos Steam en mi centro.
Buenos días, mi nombre es Charlyne Cobos y os voy a explicar un poco algunos proyectos
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que he hecho con relación a la innovación metodológica.
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He realizado dos proyectos con la metodología STEAM y otro con la metodología científica.
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A continuación os expondré un poco los puntos del proyecto a grosso modo y lo explicaré.
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El primer proyecto que realicé estaría encuadrado en el primer y segundo trimestre de este año, en quinto de primaria,
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y la asignatura que engloba el proyecto sería Natural Science, y lo que tenían que hacer los niños,
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El producto final del proyecto era una feria de salud. El producto final fue la feria de la salud en el polideportivo, donde se hizo la presentación de su preparación de contenidos a los alumnos de primera, tercera o de primaria y después posteriormente a las familias.
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Se invitó a las familias a que vinieran e hicieron su presentación.
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Para ello, tenían que empezar haciendo los equipos cooperativos y tenían que elegir un tema de los propuestos aquí,
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como podéis ver, salud, enfermedades, salud, hábitos saludables, primeros auxilios.
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Y tenían que hacer una exposición oral.
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Con ello tenían que hacer una investigación en clase, utilizaban las tablas, los ordenadores, libros,
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diferentes aplicaciones, webs, para recopilar esa información y crear una presentación,
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o bien vía Canva, PowerPoint o en cartulina.
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Esa era la primera parte, hicieron la exposición en clase.
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Segunda parte del proyecto.
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Esos grupos tenían que seguir con su investigación
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y preparar un stand sobre los puntos expuestos, muscle and bones, health and healthy lifestyle,
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first aid, sensory system, pues con estos puntos tenían que investigar, buscar las tablets,
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ponerse de acuerdo, traer materiales, bueno, es un poco largo de explicar.
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Está en PDF, está subido, si quieren ver más los detalles.
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Y después de todo eso, tienen una evaluación individual de equipo, por escrito, una rúbrica también de la presentación oral y lo que sería el proyecto de estima en general.
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Tenían cuatro evaluaciones, tenían que hacer una individual, otra en equipo, otra a los compañeros, etc.
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El segundo proyecto que realizamos fue un horno solar.
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En el horno solar hicieron equipos, hicieron una investigación con un cuaderno de campo,
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hicieron el presupuesto, los materiales que necesitaban y fueron construyéndolo en clase.
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Lo publicaron en el colegio, fueron avisando por todas las aulas de que iban a hacer un horno solar,
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que fueran a verlo los alumnos del centro, que lo cuidaran.
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El día del horno solar trajeron los alimentos, lo cocinaron y durante el proceso pues hicieron una observación de la temperatura, si se iban haciendo los alimentos y al final pues se hicieron unas conclusiones con el método científico.
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Bueno, esto sería la presentación que ya la he subido anteriormente y muchas gracias y con esto finalizo. Me he seguido un poquito de tiempo pero no podía hacerlo menos. Muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Charlene Cobos García
- Subido por:
- Charlene C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 13:50
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI VIRGEN DE LA PEÑA SACRA
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.50 MBytes