Innovación metodológica
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
A través de esta infografía explico cómo he llevado a cabo estas sesiones para esta situación de aprendizaje
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que se titula Travelling Through History, viajando a través de la historia.
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Se va a dividir en tres fases principales, la de motivación, representación y expresión,
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seguida de una evaluación sumativa.
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En la primera fase de motivación va a consistir de dos sesiones.
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La primera sesión se llevará a cabo en la sala de ordenadores, visionando un vídeo y completando de manera individual una ficha interactiva sobre ese vídeo.
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De manera que podemos parar, repetir todas las veces que sea necesario.
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La ficha interactiva, reproducirían el vídeo.
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Hola amigos, bienvenidos.
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Y tendrían que rellenar las preguntas.
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En la segunda sesión volveremos a repasar esto que habíamos hecho en la última sesión, esto que habíamos visto, el vídeo sobre la historia, las etapas de la historia, les preguntaré qué opinan, qué les gustaría saber, generando un debate.
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En las sesiones 3 y 4, en la fase de representación, en grupos tendrán que completar una ficha sobre las etapas de la historia con la ayuda de un Merge Cube, que es un cubo de realidad aumentada con el que les aparece la información que tienen que ir escribiendo.
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En las sesiones 5, 6 y 7 de la fase de expresión, les iré llamando a la zona de la pantalla verde para meternos dentro de la prehistoria grabando un poema.
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Los que no están grabando en ese momento, además de repasando su parte del poema, también con las tablets estarán realizando otras fichas interactivas.
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La última sesión que será la de evaluación la realizaremos en el aula con la página web, con la website de Plickers que nos crea el cuestionario estará creado con preguntas hechas por los alumnos y los alumnos sostienen unas tarjetas con una especie de código QR que dependiendo de la posición en la que se coloca responden A, B, C o D.
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- Subido por:
- Patricia V.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 14:38
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ANTONI TAPIES
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 18.15 MBytes
