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DT1.SD.U6.11_Trazado de planos - Contenido educativo

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Subido el 4 de febrero de 2025 por Carmen O.

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Vale, en la clase de ayer ya estuvimos viendo que otra de las maneras en las que puedo hallar un plano es cuando me dan un punto y una recta. 00:00:00
Y vimos que había dos posibles opciones y vamos a hacer las dos con colores. 00:00:08
Una posible opción era que yo por la recta A le haga pasar, perdón, por el punto A, haga pasar una recta S que corte a la recta R en un punto. 00:00:13
Entonces, lo primero que yo tengo que hacer es decidir dónde voy a poner ese punto en R en el que voy a obligar, digamos, que pase S. 00:00:24
A mí me gusta llamar a los puntos de los cuales me estoy inventando dónde los coloco, me gusta llamarles Q de cualquiera, ¿vale? 00:00:33
Ya sabemos que cualquiera se escribe con C, pero es igual, es Q de cualquiera. 00:00:42
Lo pongo, ¿dónde? En cualquier sitio. 00:00:46
Entonces me voy a poner, por ejemplo, el punto Q aquí y voy a decir que aquí está Q1 y hallamos su proyección vertical. 00:00:48
Voy a hacer este primero en lápiz y el otro luego lo hago en color. 00:00:57
Vale, entonces yo sé que un punto tiene que estar, si está en R1, pues luego tiene que estar aquí, Q2 en R2. 00:01:01
¿Vale? Le voy a hacer pasar, voy a unir Q con A y voy a hacer la recta S. Esto es S1. ¿Dónde toque los unos a la línea de tierra? V1. ¿Vale? Y ahora 1, Q2 con A2. Q2 con A2 y me da así. 00:01:09
¿qué hubiera pasado? 00:01:36
porque aquí no me llega a estar 00:01:38
recta perfecta, con lo cual 00:01:40
no es una recta horizontal porque no es perfecto 00:01:42
pero ¿qué hubiera ocurrido si me hubiera 00:01:45
quedado perfecto? pues nada, que he tenido la suerte 00:01:47
de que cuando he cogido el punto he acertado 00:01:49
nada más, ¿vale? 00:01:51
no me tiene que quedar ni horizontal 00:01:53
ni muchísimo menos, simplemente 00:01:55
he tenido suerte 00:01:56
y ahora, V1 00:01:57
me la subo 00:02:00
y hallo V2 00:02:02
Aquí 00:02:04
La verdad es que no me gusta 00:02:07
Creo que voy a modificar el 00:02:10
Porque es que si no me falta una H 00:02:11
Bueno, no, porque la tengo aquí 00:02:12
Nada, nada, no me hace falta 00:02:14
Vale, tengo aquí V2 00:02:15
Yo ya sé que por este punto V2 00:02:17
Tiene que pasarte el plano 00:02:19
¿Vale? 00:02:20
Entonces ahora voy a hallar las trazas de R 00:02:21
Estoy haciéndolo rápido 00:02:23
Para que os dé tiempo luego de estudiar 00:02:27
Tengo aquí V1 00:02:28
Y me lo subo sobre la recta 00:02:31
V1, jolín que se mueve el folio hoy todo el rato, ahí, lo subo aquí, V1 y aquí tengo V2 y ya sé que por ahí va a pasar alfa 2, ¿vale? 00:02:42
Y ahora H2 y perpendicular cuando toque a la recta R, H1 y por aquí me va a pasar la traza alfa 1, ¿qué es lo que tengo que hacer ahora? Pues simplemente cuando ya tengo sus trazas, 1, V2 y V2, alfa 2 y esto es lo que nos pasó el otro día, no tengo dos trazas H1, ¿vale? 00:02:59
No pasa nada, no me hace falta. En el momento que tienes una y el vértice del plano, ya puedes unirlo. 00:03:28
Pues vamos a ponerlo aquí, aquí, y esto es alfa 1, ¿vale? 00:03:38
Eso sería una manera, coger un punto Q cualquiera en la recta R y hacer una recta S que pase por A y por Q. 00:03:48
Con dos rectas yo ya puedo sacar las trazas y ya puedo dibujar el plano. 00:03:57
Vale, ¿cuál sería la otra opción? 00:04:02
La otra opción dijimos que puede ser 00:04:04
La voy a hacer en un color 00:04:07
Que puede ser 00:04:09
Hemos hecho este, ¿vale? 00:04:11
Dos rectas que se cortan 00:04:13
Puede ser rectas paralelas 00:04:14
¿Cómo? Pues yo por A cojo 00:04:16
Y me hago esta recta S 00:04:18
Que es paralela a R 00:04:23
¿Cómo lo hago? 00:04:27
Pues yo por A 00:04:30
2, tengo que coger R2 00:04:31
R2, laguna paralela 00:04:34
y veréis como las trazas caen en el mismo plano 00:04:35
que ya tenemos dibujado 00:04:38
hago así 00:04:39
y ahora esto 00:04:41
esto de aquí 00:04:46
ya puedo decir que es H2 00:04:48
este punto de aquí va a ser V2 00:04:49
y además lo vamos a hacer ahora cuando lo comprobemos 00:04:52
y ahora 00:04:54
esto paralelo 00:04:55
a esto 00:04:58
y ahora R1 00:04:59
cogemos, hacemos una paralela por A1 00:05:01
paralelo, paralelo 00:05:05
esto es S1 00:05:10
de las unos viene V1 00:05:13
si lo subimos y no hemos tenido errores 00:05:19
de precisión y demás 00:05:22
cuando tú subas V1 te va a caer 00:05:24
¿veis? en el mismo sitio 00:05:27
de la traza que ya tenemos 00:05:31
Y aquí en la H va a ocurrir igual, si lo he hecho bien y no he tenido error, cuando yo lo bajo, mirad dónde está H1, ¿vale? Dos opciones. 00:05:33
¿el cuál? 00:05:47
esta naranjita 00:05:52
la has pasado por 00:05:53
la has pasado por A 00:05:55
¿vale? porque te dice que como tiene que contener 00:05:57
al punto, porque te dice que el plano 00:05:59
está dado por un punto y una recta 00:06:02
esa recta paralela la pasas por A 00:06:03
sí 00:06:06
entonces la opción A 00:06:06
digamos que son R y S 00:06:09
se cortan 00:06:12
y la opción B 00:06:13
R y S 00:06:16
son paralelas 00:06:20
¿Os ha entendido? 00:06:22
Listo 00:06:26
Materias:
Dibujo Técnico
Niveles educativos:
▼ Mostrar / ocultar niveles
  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Carmen Ortiz Reche
Subido por:
Carmen O.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
4 de febrero de 2025 - 12:32
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES FRANCISCO AYALA
Duración:
06′ 28″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
1272x720 píxeles
Tamaño:
142.99 MBytes

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