INNOVACIÓN METODOLÓGICA - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Alicia del Río y voy a hacer el vídeo correspondiente a innovación
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metodológica que he hecho en el diseño universal de aprendizaje, que como ya sabemos el DUA
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es un modelo de enseñanza que lo que hace es proporcionar diversas opciones didácticas
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para diferentes niveles que pueda tener el alumnado. En este caso, eso ha sido realizado
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para el área de matemáticas, en el contenido del sistema monetario de la Unión Europea,
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es decir, el dinero, y para un nivel de segunda educación primaria. En este caso concreto
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va destinado al alumnado con necesidades educativas especiales que asisten a mi aula. En primer
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lugar, lo que hacemos es ver varios vídeos explicativos con diferentes niveles que se
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puedan amoldar a las capacidades y al nivel que tiene cada alumno o alumna de mi clase.
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Lo que hago es ir parando los vídeos para ver si realmente están entendiendo lo que
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se les está explicando. Luego lo que hago es explicar los diferentes billetes y monedas
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para ver si han entendido bien todo lo que se ha explicado en los vídeos y para poder
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solucionar posibles dudas que puedan tener. Y por último, lo que vamos a hacer es como
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una yuncana, que es buscar billetes y monedas que estarán escondidas por toda la clase.
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Los billetes estarán en unos sobres y las monedas estarán en unas cajitas. Una vez
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que ya han entendido toda la teoría, vamos a poner en práctica lo aprendido. ¿Qué
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quiere decir esto? Que vamos a realizar con ordenadores que tenemos en el aula y con
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tablets diferentes actividades. Primero empezaremos en la página www.liveworkships.com y yo les
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pondré las actividades que tienen que realizar de diferente nivel, porque cada niño o niña
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tiene un nivel diferente, aunque estemos dando el mismo contenido. Luego llevaremos a cabo
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el CAMBA que realicé para que puedan ellos mismos hacer las actividades a su ritmo y
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a su nivel. Y si hay algo que no sepan, como en ese CAMBA aparecen actividades de refuerzo,
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pues será fabuloso para ellos y ellas. Y, por último, en la página www.mundoprimaria.com
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les dejaré que puedan ir haciendo actividades relacionadas con el dinero, que son juegos
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más llamativos que puedan ser para ellos y ellas.
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Y, por último, lo que vamos a hacer es evaluar lo que hemos aprendido. Para ello lo haré
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con material manipulativo que tengo en el aula. Luego también harán, entre ellos se
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harán preguntas que puedan resolver fácilmente los compañeros y compañeras. También es
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una manera de que ellos aprendan a formular cuestiones relacionadas con el dinero. Y,
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por último, haremos un recortable con unas preguntas que tendrán que ir resolviendo.
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- Autor/es:
- ALICIA DEL RÍO HERNÁNDEZ
- Subido por:
- Alicia Del R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 30 de julio de 2023 - 21:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI DOS DE MAYO
- Duración:
- 02′ 44″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 34.02 MBytes