Tarea 1 - Evidencias B1-B2 - Contenido educativo
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Buenos días, soy Patricia Ronquillo y con este vídeo quiero mostrar la plataforma Classroom
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que he preparado para este curso 2022-2023 con mis alumnos de tercero de la ESO.
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Yo trabajo en un colegio concertado y en este curso he dado historia, geografía e historia en tercero de la ESO
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a todos los alumnos de ese curso. Entonces preparé este aula de Classroom
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que en trabajo en clase la dividí en una serie de temas.
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Como veis aparecen pruebas online, vídeos de historia, temario, proyectos, tareas varias e información extra.
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En cada uno de estos temas he ido incluyendo lo que correspondía.
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En la parte de pruebas online hemos estado realizando y trabajando su competencia digital
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con la realización de pruebas online aparte de las pruebas escritas.
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Estas pruebas online la mayoría de ellas enlazan con un formulario de Google
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al que ellos accedían y realizaban la prueba.
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El colegio en el que trabajo es un colegio concertado que dispone del Google Education
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para la protección de datos de los alumnos y la seguridad en sus movimientos por internet.
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No obstante, aunque todas estas pruebas se hacían a través de ese Google Education de alumnos y profes
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las notas, las calificaciones obtenidas simplemente en Google Classroom se volcaban como feedback.
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Realmente esos datos, esas calificaciones se volcaban a la plataforma educativa Alexia
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que servía como forma de contacto entre la comunidad educativa docente junto con las familias.
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Así que la protección de datos estaba asegurada.
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Por otro lado, les incluí un bloque de vídeos de historia que servían como forma de profundización
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respecto al temario que nosotros veíamos.
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En este otro tema tenemos todo el bloque de temario que hemos visto a lo largo de este curso
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dividido por los diferentes temas al que podían acceder con sus PowerPoints, sus apuntes, etc.
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Estos vídeos están sacados de YouTube, de usuarios fiables de YouTube
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y tienen todos la posibilidad de poner los subtítulos en caso de que fuese necesario para algún alumnado en general.
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Y por último la parte de proyectos donde veían las instrucciones de los diferentes proyectos,
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las rúbricas como se les iba a evaluar.
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Y hablando de rúbricas, tienen aquí información extra el apartado este de rúbrica de evaluación de cuaderno
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porque este año hemos querido trabajar la coevaluación entre los alumnos
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y ellos accedían a esta rúbrica para que ellos pudiesen evaluar a los diferentes compañeros.
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Y por último tenemos que ver la parte de personas.
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En personas tengo en esta clase, estoy yo, con los 66 alumnos que tengo matriculados
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o que he tenido matriculados este curso 2022-2023.
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Y esto sería todo. Espero que haya servido de utilidad.
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Muchas gracias por el tiempo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Patricia Ronquillo Moreno
- Subido por:
- Patricia R.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 11
- Fecha:
- 4 de julio de 2023 - 11:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC ANTAVILLA SCHOOL
- Duración:
- 03′ 31″
- Relación de aspecto:
- 2.02:1
- Resolución:
- 1872x928 píxeles
- Tamaño:
- 113.40 MBytes
