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Evidencia fundamental. Creación y modificación de contenidos 3. Creación de contenido con ExeLearning - 1BTO

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Subido el 8 de agosto de 2023 por Montserrat M.

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Evidencia fundamental. Creación y modificación de contenidos 3. Creación de contenido con ExeLearning - 1BTO

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Mi nombre es Monse Martínez y voy a presentar el vídeo para explicar una evidencia fundamental 00:00:00
dentro de creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:07
En este caso, lo que voy a presentar es la creación de contenidos para el curso de Tecnologías de Información 00:00:11
y la Comunicación de Primero de Bachillerato. 00:00:19
Lo que he hecho ha sido crear con Excel Learning el tema 1 de la Sociedad de Información y el Ordenador. 00:00:22
ha sido creado para consumo propio y limitado 00:00:28
con el tipo de licencia de tipo Creative Commons BISA. 00:00:31
Este contenido está integrado en el aula virtual del curso, 00:00:36
como se puede observar, 00:00:41
y si yo pincho aquí, 00:00:42
accedo, digamos, al contenido. 00:00:45
En este caso, como he dicho, 00:00:50
es el tema 1, la asociación de la información y el ordenador. 00:00:51
Aquí lo que tengo es todo el contenido 00:00:54
de esta primera parte, que son las generaciones de ordenadores, y una actividad. 00:00:57
Esta actividad donde lo que propongo es que se realice, los alumnos realicen una línea del tiempo 00:01:01
de la evolución tecnológica de los ordenadores. 00:01:05
Para ello he realizado también una actividad de creación propia con la aplicación Geniali. 00:01:08
Aquí tengo el enlace a la actividad y los alumnos entrarán a la misma. 00:01:17
Aquí les indico la descripción de la actividad, enlace al vídeo que tienen que ver, del cual luego tienen que hacer la línea del tiempo, aplicaciones que pueden utilizar para realizar la línea del tiempo, entonces, bueno, por ejemplo, descripción de la actividad, digamos las instrucciones bien claras, la rúbrica de evaluación que yo voy a seguir para evaluarles, los criterios de calificación. 00:01:21
Tiene de uso obligado la participación en un foro que está creado en el aula virtual 00:01:50
para que los alumnos lancen preguntas y que el resto de compañeros puedan contestarlas. 00:01:54
Cómo se realiza la evaluación es a través de una entrega que se realizará a través del aula virtual 00:02:00
y luego ellos tienen que subir los trabajos a un public creado previamente 00:02:05
para realizar también una actividad de evaluación de coevaluación. 00:02:10
Hay más contenidos en el tema, otra actividad. 00:02:15
Aquí muestro la autoría del trabajo, que soy yo. 00:02:18
Y en cuanto a la accesibilidad para aquellos alumnos que requieren de una ayuda para acceder a estos contenidos, 00:02:24
les he creado también como contenido propio un vídeo explicativo a través de una infografía creada también por mí, 00:02:30
cómo pueden acceder a estos contenidos a través del navegador Firefox. 00:02:38
En este vídeo explico las herramientas. 00:02:42
Entonces aquí se escucha, bueno, pues eso como explico, cómo pueden acceder a ello a través de un vídeo subtitulado. Esto es todo. 00:02:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Montserrat Martínez Cano
Subido por:
Montserrat M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
4
Fecha:
8 de agosto de 2023 - 13:18
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ISABEL LA CATOLICA
Duración:
02′ 55″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
18.91 MBytes

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