GRADUACIÓN 6º 2024 2

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Subido el 25 de junio de 2024 por Cp divinomaestro losmolinos

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Vamos llamando, subimos aquí 00:00:08

Como quieres tú 00:00:34

Venga 00:00:35

Bueno, como no voy a poder hacerlo sola 00:00:37

Porque hay tres cosas 00:00:40

pues 00:00:42

esto no lo sabían 00:00:44

porque está improvisado 00:00:47

como yo no sabía lo que había que hacer 00:00:47

bueno, como Paloma ya ha hecho 00:00:49

su mensaje estupendo 00:01:05

en nombre de todos y de suyo propio 00:01:07

y María Ángeles que está ahí muy camuflada 00:01:09

no, pues que suba por favor 00:01:11

María Ángeles a ayudarnos a colocar 00:01:13

un poquito las cosas 00:01:15

No sé, Nuria, te lo he dicho 00:01:16

No he pensado ahora mismo que crece 00:01:21

Porque igual tú te has pensado otra cosa 00:01:22

Y... 00:01:25

No, no, no, venga 00:01:29

Por mí no, que yo no me lo han dicho antes 00:01:30

O sea, que tenga que ser por ti 00:01:37

Vale, pues espera 00:01:38

Indico poder 00:01:42

¿Puedes ayudar como jefa de estudios? 00:01:43

Gracias 00:01:46

Pues Nerea Arrieta Paredes. Enhorabuena Nerea. Carlos Barcaño. Enhorabuena Carlos. 00:01:46

Es mago primero. 00:03:40

Ainhoa. Ainhoa de las Heras. 00:04:43

David de las Heras. 00:04:55

¡Esto es para ti! 00:05:11

Mohamed el París. 00:05:17

Yassine el París. 00:06:04

Ricardo Estrella. 00:06:06

Lucas Guillén. 00:06:52

Pablo Morales. 00:08:48

Adrián Soares. 00:12:08

Pedro Sun. 00:12:10

Vale, pues mientras se van preparando para el siguiente show, ahora os voy a hablar yo un poquito. 00:13:02

Primero a vosotros y luego a ellos. 00:13:40

Yo no sé hablar de otra manera que no sea de corazón a corazón. 00:13:43

Y aunque a los niños les he escrito una carta, que ya sabéis dónde, en nuestro secreto, 00:13:49

pues ahora les diré unas palabritas. 00:13:57

Estoy aquí sola, pero aquí deberían estar conmigo todos mis compañeros 00:14:00

Desde Paloma y María Ángeles, que empezaron dándoles las nociones básicas 00:14:06

De lo que es estar en un cole, lo que es aprender a vivir en un grupo 00:14:12

Hasta mis compañeros 00:14:19

Hago una mención especial a José, porque el año pasado fue mi mitad 00:14:22

trabajamos muy bien juntos 00:14:27

creo que empezamos ya a gestar 00:14:30

lo que podría ser una posible unión del grupo 00:14:32

haciendo actividades conjuntas y demás 00:14:34

y me lo puso muy fácil 00:14:36

quiero hacer una mención especial 00:14:38

no están aquí el equipo de apoyo 00:14:41

pero el equipo de apoyo 00:14:44

para mí son mis manos y mis pies 00:14:47

tanto Piedad como Cristina 00:14:49

son personas con las que he trabajado mano a mano 00:14:51

que me han ayudado muchísimo 00:14:55

muchísimo, muchísimo 00:14:57

también quiero agradecer a Paula 00:14:59

que está entre bambalíneas 00:15:01

que también pues me ha ayudado 00:15:03

mucho, hemos colaborado, hemos trabajado 00:15:05

en un equipo, al igual que con 00:15:07

Néstor, tanto 00:15:09

en inglés, en tecnología 00:15:11

les da mucho la turra, tengo que 00:15:12

reconocer que al equipo directivo yo soy de las 00:15:15

que da la turra, pido muchas 00:15:17

cosas, soy insistona 00:15:19

llego a primera hora de la mañana 00:15:21

les hago cientos de preguntas que muchas veces 00:15:23

no saben ni qué van a contestar 00:15:25

pero creo que la vida en el colegio es eso, es trabajar en equipo y es estar, pues eso. 00:15:27

No me puedo olvidar de Javi, ni de Javier de música tampoco, que ha sido un absoluto placer compartir con vosotros este tiempo. 00:15:35

La verdad es que me he sentido súper acompañada, no me he visto sola en la labor de unir dos grupos en estas edades, 00:15:44

en los que los niños ya han desarrollado sus filias, sus fobias, que tuvieron una etapa de enamoramiento, como bien sabéis, 00:15:52

pero en octubre se sacaban, vamos, hasta la patada que se habían dado en segundo de primaria. 00:16:01

Entonces, bueno, ha sido una tarea difícil, ha sido un reto muy bonito, pero creo que hemos aprendido muchas cosas. 00:16:07

La primera que si no trabajamos en equipo, una persona porque brille individualmente, hace falta a todo el resto. 00:16:16

Y bueno, a vosotras, a las familias y a vosotros, agradeceros mucho porque me lo habéis puesto muy fácil. 00:16:26

Seguramente que he cometido miles de errores. 00:16:33

Mensajes a 10 horas, porque luego a lo largo del día nos podía mandar, en algún domingo. 00:16:36

os pido comprensión 00:16:42

pero si algo he tenido 00:16:45

ha sido vuestra colaboración 00:16:46

y también de verdad me he sentido 00:16:48

muy muy apoyada, cosa que os agradezco 00:16:50

profundamente, gracias de verdad 00:16:52

no me puedo 00:16:54

olvidar tampoco 00:17:01

de mencionar a otras personas 00:17:02

que han ido por aquí por el cole 00:17:05

y que son súper importantes 00:17:06

tengo aquí a Carol, vaya turra 00:17:08

le han apretado 00:17:11

y sobre todo si se ponía 00:17:11

alguna temática en clase un poquito más 00:17:14

compleja, Carol era 00:17:17

de repente, nos dolía la menstruación 00:17:18

nos dolía todo, profe 00:17:21

tengo que ir a Carol, mira que respondiste ayer 00:17:23

pues Carol me ha ayudado muchísimo 00:17:25

también, Raquel, la técnico 00:17:27

Lucía, que voy a hacer 00:17:29

sin ti Lucía el año que viene 00:17:31

he mencionado el equipo de 00:17:32

apoyo antes, pero 00:17:35

bueno, a ti te considero 00:17:36

que estabas dentro de nuestro equipo 00:17:39

muchísimas gracias por ayudarme 00:17:40

Tú y yo sabemos. Muchas gracias. 00:17:43

Y bueno, Noelia, todos los demás, no puedo dejar de mencionar a Libby, 00:17:45

que también ha sido súper importante este año para los niños. 00:17:49

Han estado súper felices. 00:17:52

Y bueno, ahora sí, ellos entran. Les digo una cosita a ellos. 00:17:54

Sentaros, por fin. 00:17:57

A ver, tenía también una carta y tengo una carta que ya leeréis, ¿vale? 00:18:17

Que os harán llegar. 00:18:21

Pero, como les he dicho a vuestros papás y a los compañeros, 00:18:23

ya sabéis que siempre hablo muy de corazón a corazón. 00:18:27

y sintiéndonos todos mirados y atendidos. 00:18:29

Quiero empezar por Raúl para agradecerle todo lo fácil que me ha puesto este año. 00:18:33

Quiero que nunca pierda la bondad que tiene ni las ganas de servir a los demás. 00:18:40

Tienes un talento maravilloso, cariño. 00:18:46

No te olvides de eso. 00:18:48

Brillas ahí. 00:18:51

¿Qué decirte, Antía? 00:18:52

La chica para todo. 00:18:54

ese tesón, esas ganas 00:18:55

de esforzarte, de superarte a ti misma 00:18:59

es una maravilla 00:19:01

tener alumnos así, de verdad 00:19:02

sigue así cariño, busca tu camino 00:19:04

ya verás como vas a encontrar 00:19:06

y vas a ser todo lo que quieras ser 00:19:09

Nere 00:19:11

mi chica 00:19:12

mi chica que siempre me decía 00:19:14

ay profe, profe, Nere 00:19:16

sí tú misma cariño, tienes tanto 00:19:18

dentro de ti, de verdad te lo digo 00:19:21

ha sido un 00:19:23

auténtico regalo, ser la profe 00:19:25

de todos estos niños y niñas que 00:19:27

tengo a mi espalda, pero ha sido un 00:19:29

gran descubrimiento 00:19:31

confía en ti Nere, vas a 00:19:32

llegar muy lejos cariño 00:19:35

Carlos 00:19:36

me lo pusiste fácil cariño, porque 00:19:38

no sé si por venir de una familia 00:19:41

numerosa, porque ya tenías 00:19:42

esto de ayudar metido 00:19:45

en tus venas, te gustaba 00:19:47

mucho ayudar a los demás 00:19:49

has pacificado muchas 00:19:51

situaciones también en la clase 00:19:53

te agradezco de corazón que siempre hayas querido 00:19:54

sacar tu mejor versión, muchas gracias 00:19:57

Emma, mi chica 00:19:59

sensible, tengo un equipo de chicas 00:20:01

sensibles, verdad que sí 00:20:03

y de algún chico también, no os penséis 00:20:05

Emma, cariño 00:20:07

eres una niña 00:20:09

súper especial, súper creativa 00:20:11

todo lo que se te 00:20:13

pusiera, el folio en blanco 00:20:15

que tanto me decían, profe, pero es que 00:20:17

siempre un folio en blanco 00:20:19

la plástica, que tú estabas 00:20:20

dispuesta siempre a crear cosas nuevas y cariño, la vida trata de eso, la vida es un folio 00:20:25

blanco, así que confía en ti porque ya verás cómo vas a llegar muy lejos. A ver, 00:20:31

mi otra chica que se me han sentado juntas, no llores las dos que no quiero llorar, ¿eh? 00:20:37

Pues nada, Claudia, muchísimas gracias. No te imaginas, cariño, la evolución que he 00:20:42

visto en ti del año pasado a este y estos ratitos que nos acompañan ahora, que lloras 00:20:47

de emoción, cómo los 00:20:51

controlas, cómo quieres ver 00:20:53

la parte bonita de la vida 00:20:55

cómo has animado a los abuelitos 00:20:57

cómo querías que saliéramos en la tele 00:20:59

¡Profe! Es que no entiendo por qué no salimos 00:21:01

en la tele con lo que estamos haciendo 00:21:03

y ya, y yo te digo 00:21:05

cariño, porque no hay mejor cosa 00:21:08

que ayudar en silencio 00:21:09

ya lo aprenderás cuando seas un poquito 00:21:11

mayor, es como más se disfruta 00:21:13

¡Ay no! Gracias 00:21:15

por el esfuerzo que has hecho cariño 00:21:17

por ver que los conflictos 00:21:19

formaban parte de la vida 00:21:22

el esfuerzo que has hecho 00:21:23

por estar bien con los amigos 00:21:25

por adaptarte a todo 00:21:27

gracias de corazón 00:21:30

David 00:21:31

que te voy a decir 00:21:33

que te voy a decir David 00:21:36

sirva, sirva 00:21:38

no sirve por favor 00:21:39

pues gracias David 00:21:42

tienes un talento 00:21:45

enorme para la escritura 00:21:46

siempre te lo digo 00:21:47

tienes una cabeza llena 00:21:48

de ideas rebosantes 00:21:51

que claro, esas ideas tienen que salir por algún lado 00:21:53

y siempre verdad, salen por la boca 00:21:55

a veces cuando menos lo esperamos 00:21:58

o lo necesitamos 00:22:00

pero nada cariño 00:22:01

que busques en ti 00:22:02

porque hay mucho talento 00:22:05

y muchas cosas positivas 00:22:06

moja, no quieres que te diga nada 00:22:08

pues te lo voy a decir 00:22:10

estoy súper orgullosa de ser tu profe 00:22:12

Moja, me ha gustado mucho serlo. Al igual que Carlos Balcano y otros niños, lo de ayudar ya lo traíais integrado de casa y eso me parece súper importante, el saber ponerse en el lugar de los demás, en ayudar. Hay que seguir a tope con los estudios, Moja. Llegarás donde quieras, cariño. 00:22:16

Yashin, me ha encantado ver esta versión emocionada tuya, Yashin, porque te ves siempre como tan mayor, tan en tu sitio, que me ha encantado verte así. 00:22:36

Eso significa que el paso por el colegio ha dejado una huella imborrable en ti, como tú la dejas en las personas que te conocemos, Yashin. 00:22:49

Sigue adelante, cariño. Mucho ánimo. Sé que lo vas a hacer muy bien en el instituto, al igual que todos los compañeros. 00:22:59

y nada, a seguir haciendo 00:23:04

preguntas de astronomía muy difíciles 00:23:07

a todos los profesores 00:23:09

pues nada 00:23:10

Paola, que avance he visto en ti 00:23:13

cariño, de ese inicio del primer 00:23:15

trimestre pensando esta profesora 00:23:17

es una trastornada que solo me manda 00:23:19

cosas rarísimas 00:23:21

sé que te costó adaptarte Paola 00:23:22

pero fíjate que lejos ha llegado 00:23:25

cariño, que cosas eres capaz 00:23:27

de hacer, que textos escribes 00:23:29

eres extraordinaria 00:23:31

eres de las personas que está en Chile 00:23:32

Pero que la vida sin ellas es diferente. Sigue así, cariño. No tengas miedo a nada. Estoy convencida que te va a ir fenomenal. No tengas miedo al instituto, Paula. Te va a ir muy bien, cariño. 00:23:34

A ver quién se esconde por ahí 00:23:47

Ahí Ricardo 00:23:50

Ricardo, te tengo que dar las gracias 00:23:53

Muchos días me has recordado por qué elegí ser maestra, cariño 00:23:56

Me ha encantado ser tu profe 00:24:01

Me ha encantado los momentos de explicaciones que nos decías 00:24:04

Pero profe, ¿cuándo salimos a jugar al fútbol? 00:24:07

Me ha encantado que supieras respetar cuando yo se haya dejado sin fútbol 00:24:09

O he hecho algo que no os haya gustado 00:24:15

Has respetado todo lo que te he dicho, todas las cosas a las que te invitaba a hacer, aunque tú las vieras difíciles, a todo te has animado. 00:24:17

Me lo has puesto muy fácil y he sido muy feliz contigo, cariño, de verdad. 00:24:28

Paula, creo que tu nombre se podría ser sinónimo y definirse con el tesón, con la exigencia, con las ganas de ser mejor. 00:24:34

ha sido impresionante cariño 00:24:45

poder acompañarte en estos dos años 00:24:48

estoy súper feliz 00:24:50

estoy súper feliz de haber sido tu profe 00:24:52

como me has ayudado 00:24:54

como has tenido tu mano 00:24:56

a los demás 00:24:59

cuando una sola profe eran demasiadas pocas 00:24:59

para 26 alumnos en la clase 00:25:02

has estado ahí tendiendo tu mano 00:25:04

al compañero que no entendía 00:25:06

algo de matemáticas 00:25:08

a la compañera que le costaba alguna cosa 00:25:10

muchas gracias cariño 00:25:13

muchas gracias 00:25:14

Alejandro, mi chico tecnológico 00:25:16

tengo que confesar, el vídeo lo ha hecho él 00:25:18

el vídeo de la res y todo 00:25:21

o sea, Alejandro está claro 00:25:23

que tiene un futuro con esto de las maquinitas 00:25:25

ya lo predijeron 00:25:28

los abuelos, ¿te acuerdas de la res y? 00:25:30

lo tenían claro, que tú para esto 00:25:31

valías mucho 00:25:33

muchísimas gracias cariño, me has ayudado 00:25:35

muchísimo también, te has superado 00:25:37

muchísimas cosas 00:25:39

has sabido coger de cada momento 00:25:40

lo mejor 00:25:43

y aquí ahora voy con uno 00:25:44

mi perejil de todas las salsas 00:25:47

que se tapa con el globo 00:25:48

que no quiere que le diga nada 00:25:49

pero le tengo que decir 00:25:52

que Jaime 00:25:54

eres un chico muy grande 00:25:56

pero grande de verdad 00:25:58

aparte que las lías pardas cuando puedes 00:26:00

lo podemos decir 00:26:02

pero 00:26:04

tienes algo dentro de ti 00:26:05

que te hace brillar con luz propia 00:26:08

algo que siempre alucinaba 00:26:10

es que nos fuéramos a cualquier excursión 00:26:12

pero el pueblo te conociera a todo el mundo 00:26:14

te saludaran 00:26:15

tanto los de 70, los de 30, los de 50 00:26:17

daba igual, Jaime era famoso 00:26:20

en cualquier lado que estuviéramos 00:26:22

escúchate a ti cariño 00:26:24

guíate por tu corazón 00:26:26

haz caso a tu corazón 00:26:28

gracias por el turrón 00:26:29

voy ya con 00:26:32

con Patri 00:26:35

no me quiero halagar mucho chicos 00:26:37

que os hemos dicho bastantes cosas 00:26:38

y ya tendréis ganas de terminar 00:26:40

Patri, muchísimas gracias cariño 00:26:41

eres un artista 00:26:44

total 00:26:46

ha sido muy fácil acompañarte como profe 00:26:47

me lo has puesto súper súper fácil 00:26:50

y nada que sepas que al igual que a tus compañeros 00:26:52

te quiero mucho mucho 00:26:55

Ahmed, ¿quién nos lo iba a decir? 00:26:56

¿te acuerdas cuando 00:26:59

empezaste en septiembre? 00:27:00

con qué miedos 00:27:03

volvías a estar en el cole 00:27:04

los compañeros habían marchado 00:27:06

pero qué bien te han sabido 00:27:08

integrar estos compañeros 00:27:10

que corazón tan grande tienen cariño 00:27:12

como me ha gustado 00:27:15

verte sonreír, aunque también te has 00:27:16

enfadado algún día 00:27:19

pero has sabido 00:27:19

reconducirte Ahmed 00:27:23

sigue luchando cariño, cada día 00:27:24

me recuerdas lo afortunada que he sido 00:27:26

y que vida tan fácil he tenido 00:27:28

muchas gracias 00:27:30

a ver, Adrián 00:27:32

que se esconde también por ahí 00:27:34

Adri, muchísimas gracias 00:27:36

al igual que otros compañeros que he tenido 00:27:38

la suerte de ver tu evolución de dos años 00:27:40

contigo estoy 00:27:43

ensimismada, me he quedado alucinada 00:27:44

de la Druyan que conocí 00:27:47

en quinto, en el primer trimestre del año pasado 00:27:48

a la Druyan que se va 00:27:50

como has sabido 00:27:52

esforzarte 00:27:54

mejorar 00:27:56

ser buen compañero, como has ayudado 00:27:57

a los ancianos, he visto ahí una cara 00:28:00

de servicio maravillosa y tú la tienes 00:28:02

y vamos que has descubierto tu talento 00:28:04

para la costura 00:28:06

que eso te lo llevas también 00:28:07

Juan Pablo, cariño, me encanta verte cuando sonríes 00:28:10

Ha habido muchas cosas en este curso 00:28:14

Quiero que te quedes con lo más bonito de todo y con lo positivo 00:28:17

Todos te queremos, Juanpa 00:28:20

Escucha tu corazón, cariño, que hay cosas muy bonitas dentro 00:28:23

Sigo por aquí, Alma, y terminaré luego con Izan 00:28:27

Alma, ¿qué decir de ti, cariño? 00:28:32

Pues nada, como a todos los demás 00:28:34

Te quiero mucho, os quiero mucho 00:28:36

he visto una evolución también fantástica 00:28:39

otra de mi equipo de las 00:28:42

sensibles, pero bueno 00:28:44

no te asustes porque como la profe, como vosotros 00:28:46

os entiende perfectamente 00:28:48

así que nada cariño 00:28:49

a seguir mostrando tu mejor versión 00:28:51

tu mejor cara, todo lo bueno que hay 00:28:54

dentro de ti, creo que has aprendido 00:28:56

mucho, que has evolucionado 00:28:58

mucho y para bien 00:29:00

mucho ánimo y adelante 00:29:01

conseguirás todo lo que te propongas 00:29:03

Andrea 00:29:06

mi chica, sí, sí, emperatriz 00:29:07

muchísimas gracias 00:29:10

por todo cariño, ha sido muy fácil 00:29:12

ser tu profe 00:29:14

eres de las alumnas que pones todo muy sencillo 00:29:16

me encanta 00:29:19

verte dibujando 00:29:20

cuando entras en tu paraíso personal 00:29:22

en tu 00:29:24

y las producciones, todo lo que haces 00:29:25

muchísimas gracias cariño 00:29:28

sigue por ese lugar porque estoy convencida 00:29:29

de que vas a llegar muy lejos 00:29:32

Pablo 00:29:33

me pone cara de no por favor 00:29:34

que no se dirija a mí la profe 00:29:37

que pesada, pues nada Pablo 00:29:39

a seguir cariño 00:29:41

pasito a pasito, día a día 00:29:43

a escuchar lo bueno 00:29:45

que te tienen que decir siempre 00:29:47

papá y mamá, estás rodeada de gente 00:29:49

que te quiere mucho, créetelo 00:29:51

quédate a ti mismo Pablo 00:29:53

sé consciente cariño 00:29:55

que tienes una fortuna 00:29:57

y un tesoro a tu alrededor 00:29:59

y yo también te quiero 00:30:00

a ver quién se tapa por ahí 00:30:02

Alex 00:30:04

aquí tenemos a nuestro ingeniero 00:30:05

en ciernes, cada uno tiene un talento 00:30:09

claro, y este año lo han podido descubrir 00:30:11

todavía recuerdo la imagen de ese taller 00:30:13

con los nueve espaguetis 00:30:15

en fila 00:30:17

y tú haciendo una construcción que ni 00:30:18

las pirámides de Egipto 00:30:20

no 00:30:23

renuncies a todo lo que te gusta 00:30:25

Alex, sigue pensando 00:30:27

en ti cariño 00:30:29

tienes mucho, mucho que mostrar y ayudar en este mundo 00:30:30

quizá algún día pase por un puente que tú has construido 00:30:33

ya veremos 00:30:36

Carlos, quiero decirte 00:30:36

también a ti, Carlos 00:30:40

creo que estás dentro del equipo de los que 00:30:41

el tesón, el esfuerzo 00:30:44

el compromiso diario 00:30:45

la tenacidad, o sea, podría 00:30:47

definirte en todo 00:30:49

eres un deportista 00:30:51

extraordinario, pero aparte de eso 00:30:54

tienes unas ganas 00:30:56

de superarte, de hacer 00:30:57

todo, de ser buen compañero 00:30:59

que de verdad, me quito el sombrero 00:31:01

Muchísimas gracias porque ha sido fácil 00:31:03

Estar a tu lado y acompañarte 00:31:06

Carlos, enhorabuena 00:31:08

Ay, Lucas 00:31:10

Contamos secretos a papá y a mamá 00:31:11

Que te me escondías detrás de estas cortinas 00:31:14

Cuando te cansabas en septiembre 00:31:16

Todavía lo recuerdo 00:31:18

Que decías, es que yo llevaba mucho trabajando 00:31:20

Los primeros días, por aquí andaba 00:31:22

Por las cortinas 00:31:24

Y yo decía, pero a ver, Lucas 00:31:24

Septiembre, octubre, cuando nos bajamos por aquí 00:31:27

No pierdas nunca tu alegría, cariño 00:31:30

hace mejor este mundo 00:31:32

eres súper divertido 00:31:34

la verdad que hemos tenido momentos en clase 00:31:37

dignos de salir 00:31:39

vamos, en cualquier película de comedia 00:31:40

sigue así cariño 00:31:43

he visto también todo lo que te has esforzado 00:31:45

este curso y me siento muy orgullosa 00:31:47

porque has querido hacer las cosas 00:31:49

cada día mejor, muchas gracias 00:31:51

Lucas, y por último 00:31:53

a ti, que decirte 00:31:55

cariño, pues 00:31:57

simplemente, o sea, es que la palabra 00:31:58

orgullo, muchas palabras, se me quedan 00:32:01

muy pequeñitas 00:32:03

para deciros todo lo que siento sobre 00:32:04

vosotros 00:32:07

Izan 00:32:08

sigue tu camino, cariño 00:32:10

síguelo, tienes muy 00:32:12

claro qué cosas te gustan 00:32:15

lo artista que eres 00:32:16

el año pasado te decía 00:32:18

y me decían, qué exagerada, veré vuestros 00:32:20

cuadernos en el museo 00:32:23

del Prado, ¿os acordáis? 00:32:25

cuando decían, ¿por qué tenemos que dibujar? 00:32:26

si solo tenemos que copiar 00:32:29

y tan cariño, me has recordado 00:32:30

todos los días 00:32:33

porque quiero ser maestra 00:32:34

muchísimas gracias de corazón 00:32:36

y pues nada 00:32:38

que seáis súper felices 00:32:40

sé que os va a ir muy bien 00:32:42

haced caso a los profes 00:32:43

no les deis la turra que me habéis apretado a mí 00:32:45

y nada, que os quiero mucho 00:32:48

y ya sabéis lo que toca ahora, gracias 00:32:50

aplausos 00:32:52

esto me lo dan para ti 00:32:55

Y podría leerlo, pero creo que ya ellos ya te han expresado de corazón a corazón lo que sienten por ti. 00:33:00

Y al igual que tú les has dado una carta a ellos, los padres te quieren dar una carta de su parte para que la leas en la intimidad. 00:33:07

Yo te quiero con todo mi corazón. 00:34:25

Somos amigos, somos amigos, somos amigos desde el día en que nos conocimos. 00:34:32

Somos amigos, somos amigos, somos amigos desde el día en que nos conocimos. 00:34:44

Me gustaría ser amigos con vos. Compartiendo horas a horas, yo te quiero con todo mi corazón. 00:34:54

Somos amigos, somos amigos, porque sabemos que hay que encontrarnos muy divertidos. 00:35:29

Somos amigos, somos amigos desde el día que nos conocimos. 00:35:39

Somos amigos, porque sabemos que al encontrarnos nos divertimos. 00:35:51

Somos amigos, somos amigos, somos amigos desde el día que nos conocimos. 00:36:05

¡Somos amigos! ¡Somos amigos! 00:36:16

¡Somos amigos! ¡Somos amigos! 00:36:22

¡Somos amigos! ¡Somos amigos! 00:36:27

¡Que suba! 00:36:36

¡Que sube ahí! 00:37:02

Perdonad, se me ha olvidado dar las gracias a una persona súper importante, que es Mari. 00:37:14

no está aquí ahora 00:37:19

pero de verdad 00:37:21

ha sido mis manos y mis pies también 00:37:22

muchísimas gracias, se lo han dicho los niños 00:37:26

pero que sepáis 00:37:28

que parte de la decoración 00:37:30

Marcos y demás 00:37:31

nos ha ayudado muchísimo 00:37:33

y que vamos, sin Mari 00:37:35

el colegio, ella es la piedra angular 00:37:37

que muchísimas gracias 00:37:40

a jefa, jefa de verdad 00:37:41

Sí, José, vamos, José, venga, no seas tímido. 00:37:43

Qué de niños, pues si no paráis, no salís. 00:38:44

Mira, mira, como si fueran pequeños, que no se cierren, ¿eh? 00:38:48

¿Qué pasa que no se cierren? 00:38:52

Mírales, como si hubieran vuelto a Infantil, a por los papelitos. 00:38:56

Os lo va a agradecer Lourdes mucho. 00:39:01

¡Déjame la cabeza, Lucas! 00:39:03

Así no, ¿verdad? Así no. Que no os llega. 00:39:09

¡Que luego les tenemos que llamar! 00:39:16

¡Una, dos y tres! 00:39:23

¡Muy fina! 00:39:39

Bueno, antes de que acabe, 00:39:40

que luego nos salimos todos zumbando, 00:40:16

Hay luego un piscolabis en las escaleras para abajo 00:40:18

Bueno, es fácil de verlo 00:40:22

Si salís os coméis el piscolabis 00:40:23

Pero por si acaso, ¿vale? 00:40:26

Y muchas gracias 00:40:28

Ahora os voy a preguntar sobre mi discurso 00:40:29

Todos para arriba 00:41:00

Ahora sobre mi discurso os pregunto 00:41:02

Os pregunto sobre mi discurso 00:41:05

Todos para arriba 00:41:09

A ver, chicos de tercero, al patio. 00:41:16

Y padrinos, aejados, al patio ya, por fin. 00:41:47

Sí, al patio a disfrutar. 00:41:56

¿Quiénes son los mejores? 00:42:16

Tenemos que poner una canción de Tum Tum Tum Tum 00:43:15

La misma de antes 00:43:25

Con música, Fabi 00:43:28

María, que se me había olvidado decirte nada, ya se lo he dicho a todos los papás, 00:43:36

todo lo que me has ayudado y demás cuando no estaban, pero te vuelvo a agradecer públicamente 00:43:47

estos dos años tan maravillosos, como tu sonrisa, María, graba todas las mañanas a primera hora, 00:43:51

que has sido una compañera extraordinaria, muchísimas gracias por todo tu esfuerzo para que esto funcione. 00:43:57

Gracias. 00:44:02

¡Gracias! 00:44:02

Subido por:: Cp divinomaestro losmolinos
Visualizaciones:: 10
Fecha:: 25 de junio de 2024 - 22:59
Visibilidad:: Clave
Centro:: CP INF-PRI DIVINO MAESTRO
Duración:: 46′ 35″
Relación de aspecto:: 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:: 1440x1080 píxeles
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