Infografía situación de aprendizaje "Abriendo Corazones al Mundo" - Contenido educativo
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Vídeo en el que se explica la infografía que resume una situación de aprendizaje para 3ESO de Biología y Geología.
voy a detallar la situación de aprendizaje titulada Abriendo corazones al mundo,
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en el cual el alumnado deberá crear su propio videotutorial de disección de un corazón del mamífero.
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La situación de aprendizaje se dirige a un grupo de 30 alumnos y alumnos del tercero de la ESO,
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presentando 3 alumnos, TDAH y siendo el resto del grupo relativamente homogéneo.
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Se trata de motivar al alumnado en el descubrimiento de la anatomía y fisiología del corazón,
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siempre desde el enfoque de la salud.
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La accesibilidad en la situación de aprendizaje se basa en los tres conceptos clave del diseño
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universal de aprendizaje.
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Para ello se proporciona la posibilidad de bien presentar un videotutorial de disección
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o de la creación de un cómic en el cual se detalla el viaje de una gota de sangre.
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Las metodologías activas seleccionadas son el aprendizaje cooperativo, así como el aula
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invertida para ayudar al alumnado a montar el vídeo.
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Los productos finales consistirán en un videotutorial o un cómic.
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Se utilizarán diferentes rúbricas, así como una diana de covaluación para los integrantes
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del grupo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Javier Castillo García
- Subido por:
- Javier C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 26 de marzo de 2024 - 17:41
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LA SENDA
- Descripción ampliada:
- Vídeo de la tarea final del Curso de Capacitación Docente.
- Duración:
- 00′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 27.88 MBytes