TAREA 2. INFOGRAFIA
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Hola, muy buenas. Pues aquí muestro una infografía de, bueno, de una de las situaciones de aprendizaje
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que he aplicado este año en tercero de la ESO, en concreto en la asignatura de Biología
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y Geología. Y, bueno, se trata de una infografía para informar de una situación de aprendizaje
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que, bueno, yo he considerado que era muy importante, sobre todo para mostrar los efectos
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del azúcar, sobre todo en nuestra sociedad. Y, bueno, simplemente es un proyecto que tienen
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que hacer para visualizar los efectos del azúcar y las cantidades de azúcar que hay
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en los alimentos que, entre comillas, están escondidos. Y, por tanto, bueno, se trata
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de colaborar en un eslogan con una serie de productos y comparar la cantidad real de azúcar
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que tienen con el producto, de tal manera que sea muy visual y que, más o menos, o
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intente concienciar, en este caso al alumnado y, en este caso, a todo su entorno. Y, bueno,
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pues en esta infografía se visualiza un poco la introducción en cuanto a las recomendaciones
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de la OMS, de lo que significa el azúcar en sí, y luego un poco los pasos a seguir,
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que obviamente se irán contando con más detalle, pero que, bueno, resumen un poco
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su labor y el objetivo para al final lanzar un eslogan que será publicado en web y que
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será visible para el resto de alumnado. Bueno, es una infografía de las muchas que
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tengo y que, bueno, resumen y que creo que es mucho más fácil de acceder y que es muy
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visible para los alumnos, para que tengan una idea de cómo proceder en esta asociación
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de productos.
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- Autor/es:
- Luis Díaz Díaz
- Subido por:
- Luis Marãa D.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 17:03
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR PRI-SEC HISPANO ALEMÁN
- Duración:
- 01′ 47″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 5.10 MBytes
