Saltar navegación

TAREA 1 LMS MRM - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de julio de 2023 por Maria Antonia R.

9 visualizaciones

Video explicativo de la gestión de una plataforma de aprendizaje y evaluación.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, mi nombre es María Antonia Rol Muñoz y quiero presentar Google Classroom como la plataforma de gestión de aprendizaje 00:00:02
que he utilizado en mi práctica docente durante este curso 2022-2023. 00:00:08
Soy tutora de cuarto de primaria y el nombre de mi aula se llama La Iglesia, 00:00:13
ya que corresponde a un lugar de interés turístico del pueblo donde está situado mi centro. 00:00:17
Cabe destacar que este centro es de línea 1, por lo que cada una de sus aulas tiene su propio Google Classroom, 00:00:24
De tal forma que todos los profesores que imparten docencia dentro de esta clase pueden interactuar con sus alumnos. 00:00:29
Como vemos, aquí aparezco yo como tutora. 00:00:37
Más abajo tenemos matriculados a nuestros 22 alumnos. 00:00:42
Volvemos al tablón donde podemos ver el código de la clase que los alumnos pueden utilizar para unirse. 00:00:48
Sin embargo, al principio del curso yo les facilité esta labor mandándoles un correo electrónico con una invitación. 00:00:53
A partir de entonces ya podían ver todo lo que estábamos publicando. 00:00:59
Estas últimas publicaciones están realizadas por el propio director y relacionadas con las actividades de final de curso. 00:01:04
Si nos metemos en trabajo de clase, aquí aparecen todos los temas en que está dividida esta aula. 00:01:12
Cada una de estas secciones corresponde a las áreas que se imparten en esta clase. 00:01:16
Por ejemplo, tecnología, sociales, música, inglés, plástica, naturales, matemáticas. 00:01:21
Y dentro de cada una de ellas, por ejemplo aquí, pues están las publicaciones de los trabajos, tareas o material que hemos estado trabajando. 00:01:33
dentro del material publicado se enviaba a principio de cada unidad didáctica 00:01:41
por ejemplo aquí en Naturales una guía donde estaban secuenciados todos los contenidos que íbamos a trabajar 00:01:47
comenzando por cuando abríamos la guía, el trabajo que íbamos a tener en cuenta 00:01:54
cuando se terminaba y cuando era el examen 00:01:58
empezábamos con un punto de encuentro donde comenzábamos todos sobre lo que queríamos aprender 00:02:01
y después en investigación y búsqueda de información poníamos todo lo que íbamos a trabajar durante esa unidad didáctica. 00:02:07
Además le poníamos la fecha, sobre todo para los alumnos con necesidades educativas especiales 00:02:15
que les costaba menos seguir la clase. 00:02:20
Por ejemplo, la función de nutrición, el viernes vamos a ver los aparatos. 00:02:22
Además incluyen también unos vídeos que también sirven para ayudar a los alumnos que acaban pronto la tarea, 00:02:26
un poco como actividades de ampliación. 00:02:34
Al final se indica cuándo es el examen y también incluimos unas páginas web para ayudar a los alumnos en la atención a la diversidad. 00:02:37
Se incluyen también los recursos que vamos a utilizar y las competencias que se trabajaban en esta unidad. 00:02:45
Aunque debido a la Ley de Protección de Datos de la Comunidad de Madrid, el Google Classroom no puede utilizarse como una herramienta digital para evaluar de forma numérica, 00:02:50
sí que la ha estado utilizando para dar retroalimentación escrita a las tareas entregadas. 00:03:00
por ejemplo aquí, que me tenían que entregar las partes de un ordenador 00:03:05
pues sí que llevaba un control un poco de las tareas que iban entregando 00:03:10
Como instrumento de evaluación utilizaré el cuaderno de raíces 00:03:15
Estas categorías evaluadas corresponden al área de ciencias naturales 00:03:18
en el que se dan dos unidades por trimestre 00:03:22
Por ejemplo, en el primer trimestre se van a evaluar los deberes, la presentación, un proyecto, la actitud, el examen, etc. 00:03:25
Y dentro de estos parámetros se le ha dado un peso a cada una de estas categorías. 00:03:31
Como información más detallada de estas actividades, por ejemplo, nos metemos en la primera, el día del examen de la unidad, se ha entregado el cuaderno para su corrección, tendrá una calificación numérica cerrada, aquí tenemos la fecha en la que hay que entregarlo, y deben estar realizadas al menos el 90% de las actividades de la guía biblioteca de la unidad 1. 00:03:37
Y finalmente obtenemos las calificaciones de todos nuestros alumnos en este área. 00:03:56
Además de las pruebas escritas o orales, utilizaría otras técnicas de evaluación como diarios de aprendizaje y autoreflexiones para trabajar la autoevaluación y que los niños descubran sus fortalezas o cosas que tienen que mejorar. 00:04:03
Por ejemplo, se puede hacer un mural para registrar sus metas. 00:04:13
Y como he mostrado anteriormente, trabajaríamos un pequeño proyecto o reto en cada una de las unidades donde los niños formarían diferentes agrupaciones y poder así realizar co-evaluación y aprendizaje cooperativo. 00:04:16
Para ello utilizaría diferentes aplicaciones como Kahoot o formularios de Microsoft 00:04:25
Estas herramientas son muy útiles para conseguir una evaluación formativa y continua 00:04:30
Y promover el aprendizaje activo de los niños 00:04:34
Sin olvidar nunca las diferentes adaptaciones que tenemos que realizar 00:04:36
Para atender a la diversidad de nuestro grupo 00:04:39
Y especialmente a los alumnos con necesidades educativas especiales 00:04:41
Y por supuesto al final de cada trimestre realizo también la evaluación de mi propia práctica docente 00:04:44
Subido por:
Maria Antonia R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
9
Fecha:
11 de julio de 2023 - 1:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ALARILLA
Duración:
04′ 52″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid