Saltar navegación

CÁLCULO OPERACIONES ABN - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 9 de mayo de 2023 por Vanesa G.

23 visualizaciones

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Voy a hacer una demostración de cómo se hace una suma con rejillas. 00:00:04
En la rejilla vemos que hay tres columnas. 00:00:08
En la primera columna vamos a apuntar la cantidad que vamos a ir añadiendo de un número a otro. 00:00:10
La segunda columna corresponde al primer número y la tercera columna al siguiente número. 00:00:15
Es indiferente pasar la cantidad del 32 al 44 que del 44 al 32. 00:00:22
Pero nosotros normalmente lo que hacemos es pasar la cantidad pequeña a la grande. 00:00:27
Siempre empezamos por las decenas. Vemos que el 32 tiene tres decenas y podemos 00:00:34
pasarlas las tres a la vez o podemos ir pasito a pasito, ir pasando de decena en 00:00:42
decena. Yo en este caso voy a ir pasando de 00:00:47
decena en decena para ver todos los pasos. 00:00:52
Arriba están los palillos colocados en una parte 44 y en la otra parte 32. 00:00:57
En este caso hemos dicho que vamos a ir quitando las decenas y pasamos una decena del 32 al 44, 00:01:06
contamos las decenas, vemos que tenemos una decena más, aquí apuntamos la decena que hemos pasado, 00:01:16
Por lo tanto, donde teníamos 44, ya no tenemos 44, sino 54, y aquí serían 22. 00:01:23
Volvemos a pasar otra decena a esta otra cantidad, la añadimos aquí, añadiríamos 64 y aquí 12. 00:01:31
Pasamos la siguiente decena 00:01:45
La volvemos a apuntar otra vez 00:01:48
Tenemos 74 00:01:52
Y aquí 2 00:01:55
Y ahora solamente nos quedan las unidades 00:01:57
Como solamente tenemos 2 unidades 00:02:00
Las podemos pasar directamente 00:02:01
1 y 2 00:02:03
Apuntamos aquí las 2 00:02:07
Y ya tenemos 76 00:02:09
Y en este caso tenemos 0 00:02:12
Como ya esta parte de la bandeja se nos ha quedado vacía, habríamos terminado la operación, rodeamos el resultado y con esto quedaría finalizado. 00:02:14
Esta misma operación que hemos realizado en la rejilla, en la tabla del 100, la haríamos de la siguiente manera. 00:02:26
Rodeamos la primera cantidad que es 44 y ahora para añadir los 32 bajaríamos tres decenas, 00:02:32
una, dos y tres y dos unidades, una y dos. Llegamos al 76 y rodeamos la cantidad y así 00:02:43
es como realizaríamos las sumas en la tabla del 100. Para realizar las restas en la rejilla, 00:02:54
Seguimos utilizando el mismo modelo 00:03:04
En la primera columna colocamos la cantidad que vamos quitando 00:03:08
En la segunda columna lo correspondiente al primer número 00:03:14
Y en la tercera columna lo correspondiente al siguiente número 00:03:18
En el caso de las restas, yo la cantidad que voy quitando de un número 00:03:21
Se la tengo que quitar al siguiente, al otro también 00:03:25
Es decir, que si al 32 le quito una decena, al 44 también le tengo que quitar una decena 00:03:28
Igual que en la suma, todas las cantidades y todos los movimientos que llevo realizando con los palillos 00:03:33
Los voy apuntando también en la rejilla 00:03:41
Comenzamos también con las decenas 00:03:43
En este caso vamos a quitar una decena 00:03:45
Una decena al 32, una decena al 44 00:03:49
Que lo apunto 00:03:54
y el 44 se ha convertido en 34 00:03:55
y el 32 se ha convertido en 22 00:04:01
volvemos a quitar otra decena 00:04:04
una decena al 32 00:04:06
una decena al 44 00:04:08
por lo tanto ya tenemos 24 00:04:11
y aquí 12 00:04:15
podemos seguir quitando otra decena 00:04:16
a las dos cantidades 00:04:19
que vuelvo a apuntar 00:04:23
y aquí tendría 14 00:04:25
y aquí me quedarían 2 00:04:27
y por último lo único que nos quedaría 00:04:28
sería quitar las unidades 00:04:31
y serían 2 00:04:33
y aquí también 2 00:04:35
y nos quedaría 00:04:37
12 y aquí 0 00:04:42
como se nos ha vuelto a quedar la parte de la bandeja vacía 00:04:44
el resultado sería 00:04:46
este, 12, que rodeamos 00:04:48
en la rejilla 00:04:51
para realizar la resta 00:04:52
en la tabla del 100, volvemos a marcar la primera cantidad, que serían 44, y al contrario 00:04:54
que en las sumas donde las decenas bajábamos hacia abajo y las unidades íbamos hacia la 00:05:01
derecha, en el caso de las restas, las decenas tenemos que subir hacia arriba y las unidades 00:05:07
hacia la izquierda. Es decir, como tenemos que quitar a 44, le tenemos que quitar 32, 00:05:12
subimos tres decenas y vamos hacia la izquierda dos unidades, llevamos al 12 y rodeamos la cantidad. 00:05:18
Subido por:
Vanesa G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
23
Fecha:
9 de mayo de 2023 - 21:59
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI FUENTE DE LA VILLA
Duración:
05′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
790.52 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor

EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid