La multiplicación - Contenido educativo
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Estamos en nuestro aula virtual y en primer lugar hemos matriculado a nuestro alumnado.
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El niño irá viendo el progreso de sus tareas.
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El tema, el contenido a tratar es la multiplicación.
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En primer lugar, hemos creado una imagen para que el niño tome contacto del contenido a trabajar.
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Nuestra aula virtual la hemos estructurado por temas.
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En cada uno de ellos iremos colocando las actividades necesarias para nuestra práctica educativa.
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En un primer momento hemos incluido una URL la cual muestra un vídeo acerca del contenido de la multiplicación, aprendiendo a multiplicar.
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El niño visualizará el vídeo y realizará como siguiente tarea, que hemos titulado Multiplica la vida, una serie, en principio verá un nuevo vídeo en el que explica la multiplicación como suma.
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A continuación realizará las actividades que hemos incluido de la página que se muestra a continuación.
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El niño realizará dichas actividades y cuando haya acabado lo que hará será comprobar sus respuestas y hacer una captura de pantalla la cual mandará a su tutor.
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Como siguiente tarea hemos expuesto también otra página con una serie de problemas cuyo concepto a trabajar es la multiplicación.
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Es un tema de una página de opciones múltiples y hemos incluido también un Cajú.
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Nosotros enviaremos un código a los niños a través de su correo y ellos tendrán que ingresarlo.
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Previamente le habremos explicado que tendrán que entrar en Google, poner Cajú y introducir el código para poder iniciarlo.
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Y como última tarea hemos incluido también un cuestionario para practicar las tablas de multiplicación de opción múltiple.
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Para nuestro alumnado con alguna necesidad especial, en este caso metodológica, hemos incluido también la imagen para que tome contacto con el tema de la multiplicación y también hemos añadido una URL y actividades para practicarlos.
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Entonces, para recoger toda esta información, hemos creado nuestro cuaderno de trabajo, de evaluación, con los nombres piselados por el tema de la privacidad y en ese cuaderno, aparte de las actividades que hemos realizado, incluiremos también ítems como la actitud y el trabajo de sus cuadernos.
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Todo ello, a medida que vayan realizando los niños sus tareas a través de las calificaciones, se podrá hacer una retroalimentación y seguirán anotando y diciéndole al niño en qué ha fallado, si lo ha hecho bien, si lo ha hecho mal.
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y con ello pues el niño irá viendo el progreso de sus tareas, si la tiene bien, si la tiene mal.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ana Isabel Martín Moreno
- Subido por:
- Ana I. M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 21 de junio de 2023 - 20:27
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI GLORIA FUERTES
- Duración:
- 05′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 18.76 MBytes