Vídeo tarea 6 curso A2 - Contenido educativo
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Buenas tardes, en primer lugar voy a hacer la presentación de las tareas 3, 4 y 5.
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En la primera presentación voy a exponer la presentación de la tarea número 3.
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Yo realicé un trabajo de primeros auxilios en cuarto de la ESO, Educación Física,
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En introducción como introducción los primeros auxilios nos ayudan a conocer cuáles son las medidas preventivas que hay que adoptar en caso de que haya una emergencia
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En este caso en un accidente o en la clase de educación física
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He trasladado a los alumnos unos saberes básicos que son prevención de accidentes en las prácticas motrices, gestión del riesgo propio y del riesgo de los demás
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Medidas colectivas de seguridad, reconocer las lesiones deportivas y aplicar primeros auxilios para atenderlas
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el método de aprendizaje que he utilizado es establecer grupos
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los alumnos buscan información y recursos web acerca de diferentes tipos de lesiones
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que pueden suceder durante la práctica deportiva
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en la primera sesión busco que los alumnos participen activamente
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busquen información en la red y luego la expongan a sus compañeros
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cooperando y expresando su punto de vista acerca de ellas
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En tercer lugar, entiendo que los alumnos realicen, les motivo para que realicen un mapa visual. Este mapa visual lo van a hacer a través de Visual Thinking y donde van a expresar los diferentes tipos de lecciones deportivas y los primeros auxilios que se puedan aplicar a cada una de ellas.
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El trabajo por grupo es el fundamental. El profesor, en este caso yo, propone una lección por grupo y los alumnos utilizando el mapa visual tendrán que aplicar las técnicas que han plasmado en el mapa visual, visual thinking, para cada lección.
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A continuación voy a poner el libro de calificaciones que he diseñado para la tarea número 4.
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En el libro de calificaciones he expuesto tres evaluaciones, primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación.
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En cada evaluación, en la primera evaluación he plasmado una evaluación H5P, en la segunda otro cuestionario H5P y en la tercera evaluación un cuestionario general.
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A continuación, voy a ir al cuestionario.
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Vamos a ir a retroalimentación.
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El cuestionario final lo hice sobre fútbol.
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Simplemente agregué cuatro preguntas muy sencillas, ¿vale?
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Para intentar explicar de manera sencilla cómo cuatro preguntas relacionadas con el fútbol.
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al fútbol, se juega 11 contra 11, varias respuestas, el césped es artificial, múltiples
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respuestas igual, el portero puede jugar con la mano y el delantero es el hombre más adelantado.
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Simplemente he plasmado cuatro preguntas muy sencillas con tres respuestas posibles, de
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las cuales una es la correcta. Y finalmente tengo aquí las actividades con diferentes
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ritmos de aprendizaje. En el inicio he puesto las instrucciones, las instrucciones que están
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en la biblioteca, todos los pasos que hay que realizar para realizar la tarea. En primer
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lugar visualizar el vídeo, en segundo lugar abrir Genely y visualizar el mapa mental,
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tercer lugar hacer un cascut, repostar si hay alumnos que necesitan ayuda extra o el paso 4
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realizar el quiz. El paso 4 es realizar el quiz y el final, que es la meta, un ticket de salida,
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he propuesto un ticket de salida. Tarea 1, un vídeo sobre los primeros auxilios,
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la extremidad
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tal cual como está
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y trasladar siempre a un centro asistencial
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para ver
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diferentes tipos de lesiones
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que
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en el paso 2
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he propuesto un cajón
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un geniali, perdón
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donde viene
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un concepto de lesiones deportivas
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tipos de lesiones, lesiones de los tejidos
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etcétera
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en el paso 3
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Pues aquí sí que he propuesto un cajú para ver si han entendido los alumnos los conceptos previamente explicados. En el respostaje he propuesto un vídeo donde vuelvo a explicar otra vez los diferentes tipos de lesiones.
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...musculares, y a partir de ahí vamos a tener un pronóstico mayor o menor.
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Yo creo que el vídeo sirve para hacer de feedback y de soporte extra
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para aquellos alumnos que no hayan entendido bien la tarea.
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En el paso 4 he propuesto un quiz, muy sencillito.
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Para finalizar, en Meta, he diseñado, que me ha parecido muy interesante, un ticket
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de salida y he propuesto que los alumnos resuman todo lo que han aprendido en 140 palabras
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y que agreguen hashtag relacionado con las lecciones deportivas y primeros auxilios
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y que me lo envíen a mí para verificar si han cogido todos los conceptos básicos de la clase.
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Y eso es todo. Gracias.
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- Autor/es:
- Carlos Maldonado
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- Carlos Josã© M.
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- Dominio público
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- 1 de junio de 2023 - 19:56
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- CPR INF-PRI-SEC PARQUE
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