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Infografía Matemática - Contenido educativo

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Subido el 26 de julio de 2023 por Susana C.

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Infografía que recoge una situación de aprendizaje sobre matemáticas financieras

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Buenas tardes, me encuentro en mi aula virtual en la que tengo una secuencia 00:00:00
didáctica que he denominado matemáticas financieras en la cual he agregado una 00:00:03
infografía creada con Canva que recoge una situación de aprendizaje que he 00:00:08
titulado como préstamos bancarios la cual está encuadrada en un curso de 00:00:12
cuarto de la ESO de matemáticas A dentro de los saberes básicos de números 00:00:17
reales y proporcionalidad. El objetivo de esta infografía es presentar diferentes 00:00:21
retos o desafíos que los alumnos deberán resolver de forma colaborativa a través 00:00:26
de una wiki del aula virtual. Esta infografía tratará de desarrollar 00:00:30
diferentes competencias específicas y las metodologías activas que vamos a 00:00:34
desarrollar van a ser por un lado metodología basada en la resolución de 00:00:39
proyectos o problemas de una forma cooperativa y medianes en algunas 00:00:43
ocasiones a través de los juegos. Para dar una atención a la diversidad lo 00:00:47
tendremos muy en cuenta a la hora de realizar los agrupamientos y mediante la 00:00:52
presentación de retos o desafíos más simplificados o adaptados para aquellos 00:00:56
alumnos que tengan algún tipo de necesidad educativa como puede ser un 00:01:01
tdh hemos pensado en presentar los desafíos a través de un tamaño de 00:01:04
fuente mayor de lo que es habitual también más simplificado de tal forma 00:01:09
que cada uno de los retos aparezcan en páginas diferentes también se les dará 00:01:13
una serie de pasos que les va a permitir resolverlos de una manera más 00:01:18
significativa y de esta forma dar una atención a aquellos alumnos que puedan 00:01:22
tener algún tipo de necesidad educativa. Esta infografía también va a recoger las 00:01:26
diferentes sesiones que vamos a desarrollar esta situación de 00:01:32
aprendizaje. Por un lado tenemos la primera sesión en la que veremos 00:01:36
un vídeo sobre interés simple y compuesto luego realizaremos algunas 00:01:40
preguntas tipo test con cajú relacionadas con porcentajes y luego comenzaremos a 00:01:45
resolver estos retos o desafíos de la wiki a través de la aplicación de 00:01:50
GeoGebra. También mencionar que para la evaluación no se va a utilizar un único 00:01:55
tipo de evaluación sino que se va a utilizar una evaluación entre iguales 00:01:59
haciendo uso del taller de la aula virtual, rúplicas de evaluación y la 00:02:02
autoevaluación. Al final de la infografía vemos una etiqueta en forma de código QR 00:02:06
porque se van a trabajar de forma transversal a lo largo de 00:02:10
toda la unidad al igual que lo que es la licencia y por último para mejorar la 00:02:15
accesibilidad de este contenido digital todos los enlaces no aparecen 00:02:19
subrayados siempre se utiliza el mismo tipo de letra arial de tamaño superior a 00:02:23
12 y también se ha agregado una serie de extensiones al navegador como ha sido 00:02:28
el traductor de Google, un zoom, también tenemos un lector de pantalla, un 00:02:33
detector de fuente y muy importante un lector de pantalla para aquellos alumnos 00:02:39
que puedan tener dislesia. Con esto se va a mejorar muchísimo la accesibilidad de 00:02:43
este contenido digital y hasta aquí la infografía creada con Canva. Muchas 00:02:48
gracias y hasta luego. 00:02:52
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Susana Carballo Bermúdez
Subido por:
Susana C.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
11
Fecha:
26 de julio de 2023 - 19:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ARCIPRESTE DE HITA
Descripción ampliada:
Infografía sobre matemáticas financieras
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
34.28 MBytes

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