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VÍDEO ANÁLISIS SINTÁCTICO CON SUBTÍTULOS MANUALES SHOTCUT - Contenido educativo

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Subido el 25 de junio de 2023 por Ana Isabel M.

16 visualizaciones

VÍDEO ANÁLISIS SINTÁCTICO CON SUBTÍTULOS MANUALES SHOTCUT

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Hola chicos, con este vídeo vamos a aprender cómo hacer un análisis sintáctico paso a paso. 00:00:02
Estad atentos. 00:00:08
Recordad que la infografía con los pasos la tenéis colgada en el aula virtual. 00:00:11
Vamos a analizar la oración 00:00:17
Hoy mi profesora Ana ha explicado su lección con un vídeo. 00:00:19
El primer paso es localizar el verbo. En este caso, ha explicado. 00:00:25
Y lo rodeamos para tenerlo siempre bien presente. 00:00:29
El segundo paso es analizar el verbo. 00:00:34
En la parte superior anotamos la persona y el número. 00:00:37
En este caso, ha explicado, es un verbo en tercera persona del singular. 00:00:41
El tercer paso es localizar el sintoma nominal sujeto. 00:00:47
En este caso, tengo el verbo ha explicado, que es tercera persona del singular. 00:00:52
tengo que buscar un sujeto que sea un síntoma nominal y esté en tercera persona de singular, 00:00:57
es decir, un él, un ella, un ello. 00:01:03
Si cambiamos el verbo y lo pusiéramos en tercera persona plural, han explicado, 00:01:07
ya no podría decir, hoy mi profesora Ana han explicado su lección con un vídeo. 00:01:13
Tendría que decir algo así como 00:01:20
Hoy mis profesores han explicado su lección con un vídeo 00:01:23
Ese es el truco para localizar siempre el sujeto 00:01:28
El sintagma nominal que concuerda con el verbo 00:01:33
En este caso, el sintagma nominal que concuerda es mi profesora Ana 00:01:36
El cuarto paso es analizar el sintagma nominal sujeto 00:01:43
En este caso, este sintagma nominal tiene un núcleo que es el sustantivo profesora, tiene un determinante posesivo, mi, y acompañando al nombre tiene el sintagma nominal, ana. 00:01:48
Recordamos que un sintagma nominal que acompaña un nombre realiza la función de aposición y ese sintagma nominal solamente tiene un núcleo. 00:02:02
El quinto paso es marcar el sintagma verbal predicado. 00:02:12
En este caso el predicado es por un lado hoy y por otro lado ha explicado su lección con un vídeo 00:02:16
Es un único predicado dividido porque el sujeto puede estar al principio, en el medio o al final 00:02:24
Marcamos el predicado y señalamos el núcleo del predicado, ha explicado 00:02:31
Y nos fijamos bien qué tipo de verbo es, no es un verbo copulativo, no es un verbo en voz pasiva 00:02:38
Es un verbo predicativo, así que lo tenemos que tener muy en cuenta. 00:02:44
El sexto paso consiste en fijarnos cuántos complementos verbales tiene el verbo y en su forma. 00:02:50
Por ejemplo, en este caso el verbo ha explicado tiene tres complementos. 00:02:58
Hoy, ha explicado hoy, su lección y ha explicado con un vídeo. 00:03:04
Hoy es un sintagma adverbial, su lección es un sintagma nominal y con un vídeo es un sintagma preposicional. 00:03:10
El séptimo paso consiste ya en determinar qué tipo de complemento verbal tenemos. 00:03:21
Hay algunos que ya vamos a descartar directamente por el tipo de verbo que tenemos. 00:03:27
Por ejemplo, como tengo el verbo ha explicado, no voy a tener nunca un atributo puesto que no tengo un verbo copulativo. 00:03:32
No voy a tener nunca un complemento agente porque no tengo un verbo en voz pasiva. 00:03:38
Así que de los que nos quedan nos fijamos en la forma y vemos si puede cuadrarnos la función. 00:03:45
En este caso tenemos tres complementos verbales. 00:03:53
Hoy es un sintagma adverbial que funciona como complemento circunstancial de tiempo. 00:03:57
Su lección es un sintagma nominal que funciona como complemento directo. 00:04:02
Y con un vídeo es un sintagma preposicional que funciona como complemento circunstancial de instrumento. 00:04:08
El octavo y último paso consiste ya en analizar y desarrollar cada uno de los sintagmas. 00:04:17
Por ejemplo, hoy es un sintagma adverbial que solamente tiene un núcleo, 00:04:24
su lección es un sintagma nominal compuesto por el núcleo lección y el determinante su, 00:04:29
y con un vídeo es un síntoma preposicional formado por la preposición que funciona como enlace 00:04:35
y el síntoma nominal que funciona como término. 00:04:42
Por último desarrollamos este síntoma nominal, vídeo es el núcleo y un el determinante. 00:04:46
Y con esto hemos terminado nuestro análisis sintáctico. 00:04:53
Espero que os sirva de ayuda para los trabajos de clase. 00:04:56
Adiós. 00:05:00
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
ANA ISABEL MARTÍNEZ DE LA ASUNCION
Subido por:
Ana Isabel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
16
Fecha:
25 de junio de 2023 - 14:15
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CONDE DE ORGAZ
Duración:
15′ 25″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
24.82 MBytes

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