vídeo aula virtual
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Bueno, pues a continuación voy a mostrar un poco mis aulas virtuales y el curso que les doy.
00:00:01
Las uso con todo mi alumnado.
00:00:11
Este es el grupo de primero de bachillerato del curso pasado.
00:00:14
Aquí los alumnos han sido reiniciados este verano, así que no hay alumnos.
00:00:20
Las calificaciones son unas calificaciones razonablemente normales
00:00:25
Porque utilizo el libro de calificaciones de Moodle
00:00:32
Siempre lo uso con unas ponderaciones acordes a lo que tenemos programado
00:00:41
y listo. En cuanto a la evaluación
00:00:48
pues bueno, hay diferentes instrumentos pero aquí por ejemplo
00:00:53
pues en algunos casos he utilizado, por ejemplo aquí
00:00:56
hay un trabajo que tenían que investigar
00:01:00
y había un proyecto que ellos tenían que entregar, obviamente ya está
00:01:04
cerrado y para poder calificarlo pues ellos tenían
00:01:08
tenían que usar la rúbrica que yo
00:01:13
que yo incluí
00:01:16
en este proyecto
00:01:17
tenemos
00:01:19
un aula virtual
00:01:22
compartida con otros dos compañeros
00:01:24
en la que hay
00:01:26
muchísimo material, esta la usamos
00:01:27
mucho y la va a ser la que vamos a usar
00:01:29
este año
00:01:32
aquí lo que pasa es que tenemos a los
00:01:32
alumnos sin anonimizar
00:01:35
así que
00:01:37
bueno, quizá en el
00:01:38
informe
00:01:42
no
00:01:43
no aparecen
00:01:44
los alumnos al principio
00:01:47
a ver si se puede mostrar un poco
00:01:50
que va a la conexión
00:01:51
regular
00:01:54
y sí que es un sistema
00:01:54
de calificación mucho más complejo
00:01:58
porque aquí
00:02:00
se pondera un montón de
00:02:02
ítems pero no con nota
00:02:04
la ponderación la hacemos nosotros
00:02:05
a posteriori, vamos tomando nota de cada
00:02:08
apartado, lo que van
00:02:10
haciendo los alumnos en cada momento
00:02:12
pero el alumnado en todo momento y todas las familias pueden ver
00:02:13
cómo lo están haciendo los alumnos y pues es mucho más complejo
00:02:24
porque va a base de estrellas y de ver niveles de consecución de logros
00:02:32
Y nada, yo creo que quizá con esto es suficiente
00:02:42
Esta es una tarea de un esquema que es parecida a la anterior
00:02:51
Pero en este caso no tenía rúbrica
00:02:59
Vale, pues ya está
00:03:01
- Subido por:
- M.dolores M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 10 de septiembre de 2024 - 8:14
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES GRAN CAPITAN
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 2.32:1
- Resolución:
- 1920x826 píxeles
- Tamaño:
- 20.21 MBytes