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Videoconferencia a través de JITSI Meet - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 11 de septiembre de 2020 por M.carmen M.

103 visualizaciones

Conoce los funciones de la aplicación jitsi para tus clases online

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Bienvenidos al tutorial videoconferencia como recurso educativo. Vamos a analizar dos 00:00:00
plataformas que la Comunidad de Madrid nos permiten utilizar Jitsi Meet y Teams. Estas 00:00:15
son dos herramientas que permiten hacer una clase en vivo conversando cara a cara con estudiantes 00:00:22
mediante una cámara web y un micrófono. Ambas pueden enviar mensajes escritos y compartir 00:00:28
ficheros y enlaces en una sala de chat que llevan integrada. Las dos permiten compartir 00:00:35
la pantalla del ordenador donde puedes mostrar un vídeo, una presentación o una aplicación 00:00:42
educativa instalada en tu escritorio. Ambas ofrecen la posibilidad de grabar la videoconferencia 00:00:48
y así enviársela a tus alumnos. Se accede desde cualquier navegador sin necesidad de 00:00:55
instalar ningún programa en tu ordenador, tablet o móvil, aunque Chrome es el más 00:01:01
recomendado. Empezamos con Jitsi en versión online y vamos a ver paso a paso cómo hacer 00:01:08
una videoconferencia con nuestros alumnos o los compañeros del departamento. Aquí 00:01:17
veis que yo ya tengo la sala preparada. Vamos a ver las herramientas que nos ofrece Jitsi. 00:01:23
En la parte inferior derecha vemos tres puntitos que los vamos a abrir y aquí vemos una serie de funciones. 00:01:30
Nos vamos a ir lo primero de todo a ajustes. En ajustes tenemos distintas funciones. 00:01:40
Por un lado los dispositivos que vamos a utilizar, cámara y micrófono. 00:01:47
En segundo lugar tenemos el perfil. En el perfil dice establecer un nombre. 00:01:52
Es importante que los alumnos escriban su nombre y apellidos para luego identificarlos en la sala. 00:01:57
Opcionalmente, escribir el correo electrónico. 00:02:05
También se podría establecer un gravatar, pero eso es algo también opcional. 00:02:10
En calendario, tenemos la posibilidad de integrar el calendario Jitsi para acceder de forma segura al calendario de Google o de Microsoft 00:02:15
Y así poder ver los eventos futuros que vamos a ir teniendo. Y en más, habilitaríamos, yo aquí lo estoy deshabilitando, habilitaríamos la sala para que todos los alumnos se inicien silenciados, todos se inicien con la cámara desactivada y todos me sigan. Esto es importante. 00:02:25
Bueno, pues ya hemos visto los ajustes 00:02:48
Dentro de los ajustes, cuando hemos hablado de dispositivos 00:02:53
Muchas veces nos encontramos con que mi cámara no funciona o no se oye mi voz 00:02:56
Entonces para eso nos vamos a ir a la barra de navegación 00:03:02
Al candadito que veis aquí, que estoy señalando con el cursor 00:03:06
Lo abro y veo si yo he dado esos permisos a la cámara y al micrófono de mi ordenador 00:03:11
Si esos permisos están activados realmente no tiene por qué haber ningún problema en que se vea mi imagen y se oiga mi voz. 00:03:17
Seguimos con las funciones que tenemos en los tres puntos y vemos en segundo lugar que podemos administrar la calidad del vídeo. 00:03:27
Yo aquí lo tengo en alta definición porque estoy en casa y el ancho de banda es suficiente como para que me pueda permitir la alta definición. 00:03:36
Si no fuese así, pues lo podríamos poner en definición estándar y se vería igualmente bien. 00:03:48
A continuación, podríamos ver pantalla completa, como os indico aquí, salir de la pantalla completa. 00:03:55
También podemos compartir un vídeo en Youtube 00:04:05
Entonces lo único que tenemos que hacer es pegar aquí el enlace 00:04:08
Y lo voy a dar a compartir 00:04:12
Y aparece 00:04:14
Lo acabo de detener 00:04:16
Y voy a seguir en mi pantalla 00:04:21
Como veis aquí 00:04:24
Y el vídeo se queda aquí 00:04:25
¿Qué quiero seguir con el vídeo? 00:04:28
Pues lo pincho y continúo proyectando 00:04:29
el vídeo que quiero que mis alumnos visualicen porque sea parte de la explicación de la clase. 00:04:34
También puedo desenfocar el fondo de mi pantalla. 00:04:43
Es algo que no es muy aconsejable porque cuando desenfocamos el fondo parece que todo se ralentiza. 00:04:47
Siguiendo con las funciones vemos que podemos iniciar transmisión en vivo 00:04:52
en el caso de que tengamos un canal de YouTube. 00:04:56
pondríamos la clave de nuestro canal 00:04:58
y la clase se podría seguir desde allí 00:05:04
A continuación, podemos iniciar la grabación de la clase 00:05:07
Esto es importante porque muchas veces nos encontramos con que el alumno no ha podido asistir a clase 00:05:12
y esto es una función que nos permite enviarle la clase para que se ponga un poquito al día 00:05:18
Al iniciar la grabación, esta se sube directamente a nuestra cuenta de Dropbox 00:05:26
y es desde ahí desde donde se la mandaríamos a los alumnos 00:05:32
Podemos silenciar a todos, desde aquí 00:05:35
También podemos ver las estadísticas del locutor 00:05:40
en las que vemos claramente qué alumnos hay en la sala y su tiempo de intervención 00:05:44
El embed de la reunión, que lo podemos copiar 00:05:52
Y los accesos directos, atajos de teclado 00:05:58
A continuación tenemos las opciones de seguridad 00:06:04
A través de las opciones de seguridad podemos crear una contraseña de esta reunión 00:06:07
Dársela a los alumnos para que de alguna manera sea más seguro unirse a mi clase 00:06:13
Seguidamente vamos a ver cómo podríamos invitar a nuestros alumnos a estas clases o reuniones 00:06:21
Tenemos el link de la reunión que lo podemos copiar aquí 00:06:32
y lo podemos pegar por ejemplo en uno de los bloques que hemos creado en el aula virtual 00:06:37
para que los alumnos tengan acceso directo a la clase 00:06:43
También se puede compartir a través del correo electrónico normal 00:06:47
o a través de Google o Outlook o Yahoo. 00:06:51
Finalmente, vamos a ver los tres iconos que tenemos en la parte inferior izquierda. 00:06:58
La mano la vamos a utilizar cuando tengamos una duda. 00:07:03
Inmediatamente el profesor ve que el alumno tiene el símbolo de la mano 00:07:08
y se dirige a él y le pregunta qué tipo de duda tiene. 00:07:12
Este puede o bien contestar a través del chat, que es lo que vamos a ver aquí, o tenemos también una opción que es más rápida, les pedimos que por favor activen el micrófono, expongan su duda e inmediatamente después lo apaguen para que todo funcione mejor dentro de la sala. 00:07:17
El chat que es lo que estáis viendo aquí lo podemos utilizar al principio de la clase pidiéndole a los alumnos que una vez que entren dentro del aula pues que saluden al resto de sus compañeros. Eso nos permite a nosotros pasar lista o ver quiénes están dentro de la clase en un día determinado. 00:07:39
Por último vamos a ver cómo podemos compartir la pantalla de nuestro ordenador y qué utilidades tiene. 00:08:02
Si yo abro esta pestaña que es una especie de pantalla me permite compartir o bien toda la pantalla que es lo que estáis viendo ahora mismo en mi ordenador o una ventana de la aplicación o una pestaña de Chrome. 00:08:09
Selecciono aquello que quiero que vean por ejemplo el libro digital y le doy a la pestaña compartir. 00:08:24
Ellos ya están viendo el libro digital. Para interrumpirlo le doy a este botón y dejo de compartir pantalla. Esto es todo en cuanto a cómo organizar una sesión de videoconferencia a través de Jitsi. Espero que os sea útil y seguidamente os pondré un ejemplo de cómo utilizar la plataforma de Teams. Muchas gracias. 00:08:32
Autor/es:
Maria del Carmen Moreno Novella
Subido por:
M.carmen M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
103
Fecha:
11 de septiembre de 2020 - 16:38
Visibilidad:
Público
Centro:
IES MIGUEL DE CERVANTES
Duración:
09′ 06″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
640x360 píxeles
Tamaño:
67.59 MBytes

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