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Evidencia fundamental. Video creación de contenidos - Contenido educativo

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Subido el 22 de abril de 2024 por Nuria A.

10 visualizaciones

Descripción de las evidencias fundamentales.
Creación de contenido de tres tareas; situación de aprendizaje con Genially, cartel de los planetas con Canva y, por último, he diseñado otro Canva® con diversas diapositivas donde deben completar frases y deben elegir, entre tres opciones, cuál es la correcta. Esta actividad incluye audio para aquellos alumnos con posibles disfunciones auditivas.

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Hola, buenas tardes. En esta evidencia fundamental de innovación metodológica de situación de aprendizaje 00:00:00
he querido desarrollar los siguiente ítems para crear contenidos que detalle a continuación. 00:00:06
En esta plantilla de Geniali pasaremos por diferentes actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:00:12
En el inicio, la casilla de inicio, reflejo mediante un cartel escrito y con audio las instrucciones. 00:00:18
En la número uno he linkado un vídeo de YouTube donde les hablo de los diferentes tipos de barrio, 00:00:24
las características de los mismos, las diversas tiendas que pueden encontrar, según productos y servicios, etc. 00:00:29
En la 2 hay un genial y con un juego con audio de un mercado de un barrio madrileño, 00:00:37
que es la localidad donde residen mis alumnos en este caso. 00:00:42
Y también contiene iconos para aprender a reconocer a la simbología que representa. 00:00:46
En la número 3 la he unido con un juego de Live World Sheet, 00:00:51
donde aparece una imagen y según la misma debe escoger si la respuesta es verdadera o falsa. 00:00:55
Aquí, además de vocabulario específico, trabajamos las preposiciones al lado de, cerca de y la lateralidad, 00:01:03
a la izquierda, a la derecha, arriba, abajo, etc. 00:01:08
La estación que le sigue la ha denominado repostaje y sirve para reforzar y consolidar contenidos. 00:01:12
A su vez les habla de la participación de los niños en un barrio, del lugar que ocupan 00:01:18
y de las actividades que pueden realizar en ellos. 00:01:22
Está linkado a un vídeo de YouTube 00:01:24
La cuarta la he destinado a un cajón a modo de quiz 00:01:26
Donde deben reconocer qué productos venden en las diferentes tiendas del barrio 00:01:29
Ya que les explico la importancia de comprar en tiendas pequeñas de comerciante frente a multinacionales 00:01:36
La quinta y última es un quashlet 00:01:41
Donde se refuerza y amplía mediante imágenes todo aquello que podemos encontrar en un barrio 00:01:43
Desde parques, tiendas, espacios públicos, ayuntamientos, plazas, etc. 00:01:48
La casilla final es la meta. 00:01:52
Luego con Canva he creado un cartel con los planetas que confieren el sistema solar 00:01:54
para que conozcan los nombres de los planetas, sus tamaños y la proximidad al rey sol. 00:01:58
Y por último ya he diseñado un Canva con diversas diapositivas, con ocho en concreto, 00:02:04
donde deben completar frases y deben elegir entre las opciones cuál es la correcta. 00:02:12
La actividad incluye audio para aquellos alumnos con posibles disfunciones auditivas. 00:02:16
Y con estas tres actividades dinámicas e interactivas he pretendido que el aprendizaje quede bien fijado en su conocimiento, que trata sobre los diferentes tipos de barrio, pueblos, ciudades medianas o grandes ciudades. 00:02:20
Bien, ya por último, quiero enseñaros que esta situación de aprendizaje, esta plantilla, la tengo subida a Mediateca y podéis verla mediante contraseña, eso sí, y aquí la tenéis perfectamente deslizada. 00:02:33
Vale, pues aquí la podéis ver. 00:02:56
Muchas gracias y buenas tardes. Un saludo. 00:02:58
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Nuria Azores Ruiz
Subido por:
Nuria A.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
10
Fecha:
22 de abril de 2024 - 13:33
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA MARíA DEL BOSQUE
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.52:1
Resolución:
1280x844 píxeles
Tamaño:
21.22 MBytes

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