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Tarea accesibilidad contenidos digitales - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

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Subido el 14 de julio de 2023 por Vanessa H.

4 visualizaciones

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Hola, buenos días. Mi nombre es Vanessa Herrero y vamos a realizar una tarea que nos permita 00:00:00
demostrar la accesibilidad de los contenidos digitales a los diferentes tipos de alumnados 00:00:07
con necesidades especiales. En este vídeo hemos dado en ajustes para que se vaya poniendo 00:00:14
un subtítulo y así a simple vista no solo se oye mi voz sino también se pueden leer 00:00:23
mis palabras. En la tarea que hemos hecho de espacios de actividades con ritmos de aprendizaje 00:00:30
distintos podemos ver diferentes momentos para realizar esta tarea. Hay un inicio y 00:00:38
una tarea final. Está puesto de forma intuitiva y con dibujos para que se haga más ameno, 00:00:46
no se haga un contenido tan pesado y nos deje participar en cierta forma de esta clase tanto 00:00:53
a los alumnos como al docente. Si clicamos en inicio vemos las instrucciones y las tienen 00:01:01
que leer detenidamente y realizar todas las actividades. 00:01:09
Ahora llegamos a la tarea número 1 que son nuestras moneditas y ¿qué hay aquí en la 00:01:16
tarea número 1? Pues descubrimos que hay un vídeo de las monedas de céntimo y de euro 00:01:21
muy básico. Esta tarea está hecha para alumnos de FP, de Administración de Empresas, 00:01:28
pero que tienen que tener conocimientos rásicos. 00:01:34
Más adelante vamos a la tarea número 2 que tenemos un juego matemático, un generale y si 00:01:47
le damos a empezar vemos que está todo relacionado con las monedas. ¿Cuánto dinero 00:01:59
he pagado? Tenemos una bolsa de patatas, 20, le damos a 20 céntimos. Hay además visual y se ve 00:02:05
que les animan a seguir jugando. Otro contenido, llegamos ahora, hemos finalizado, llegamos a la 00:02:15
tarea 3. En esta tarea 3 lo que nos encontramos es una ficha que nos tienen que rellenar, perdón, 00:02:26
y lo imprimirán y con una vez que ya está puesto calculamos las monedas, le damos a terminado y 00:02:33
funciona. La actividad de los céntimos. Estamos cansados de realizar todo entonces vamos al 00:02:42
repostaje que también es un vídeo explicativo de la historia del euro. 00:02:53
Bueno entonces ya hemos adquirido muchos conocimientos, vamos por la tarea número 4 00:03:10
que simplemente es otro vídeo explicativo que son mucho más amenos y visuales con el contenido 00:03:20
que queremos que nuestros alumnos vayan adquiriendo y al final llegamos a la tarea final, 00:03:28
una especie de juego y aquí ya tenemos nuestro cuestionario y que nos va a servir para evaluar 00:03:34
al alumno y es el examen del euro. Tenemos 10 preguntas que hemos creado con el tiempo para 00:03:42
realizarlo, vamos señalando la que es correcta, ponemos esta por ejemplo, mostrar las respuestas, 00:03:48
bueno perdonadme y se van rellenando así nuestro examen y al final vemos si los alumnos han 00:03:56
adquirido los conocimientos suficientes de una forma mucho más accesible para ellos y no de una 00:04:05
forma tan teórica. Espero que os haya gustado y siempre os lo agradezco. 00:04:17
Idioma/s:
es
Autor/es:
Vanessa Herrero
Subido por:
Vanessa H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
4
Fecha:
14 de julio de 2023 - 15:54
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ENRIQUE TIERNO GALVAN
Duración:
04′ 23″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
16.64 MBytes

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