Tarea 1 - Mejore su competencia digital - Nivel B - Francisco Rodríguez Perochena
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Hola, voy a mostrar, voy a grabar el vídeo de la tarea 1 del curso Mejora de la competencia
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digital, nivel B. Soy Francisco Rodríguez Perochena y voy a mostrar el aula virtual
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con la que yo trabajo en el primero bachillerato en la asignatura de Economía. La tengo dividida,
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bueno antes que nada tengo los participantes a los alumnos dados de alta. Tengo el curso
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dividido en secciones, una primera sección general donde tengo un foro para interactuar
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con ellos y que participen. Tengo también los criterios de calificación colgados para
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que ellos puedan descargárselos en un Word. Igual que los exámenes también se los pueden
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descargar el calendario de exámenes en un Excel. Les recomiendo una página web. Luego
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trabajo con un porcentaje de la nota que es la participación, con lo cual si hacen una
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intervención adecuada en clase les pido que rellenen este formulario donde ellos pueden
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completar la fecha de esa intervención, su nombre y apellidos y sobre qué ha sido la
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intervención. De esta manera me queda registrada todas las intervenciones de los alumnos a
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lo largo del trimestre y luego puedo valorar esas intervenciones con la nota correspondiente.
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Luego tengo una sección de técnicas de estudio para ayudarles en este concepto, con este
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asunto, a mejorar su forma de estudiar. Y luego por temas lo que he hecho es utilizar
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el aula virtual para ir explicando cada concepto y evaluándolo con alguna tarea que me tienen
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que entregar. Suelo poner una presentación al principio de cada tema realizada por mí
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que se pueden igualmente descargar en formato de presentación. Luego tengo clasificada
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cada tema por los conceptos que explico. En este primer caso la definición de economía
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la he trabajado con un texto, un texto que ellos tenían que leer y luego me tenían que
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hacer un mapa conceptual. Dentro del mapa conceptual de esta tarea puedo ver fácilmente
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qué es lo que ellos han entregado y por lo tanto comprobar que efectivamente han entendido
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el concepto, pues que economía es una ciencia de tipo social que ayuda a gestionar los recursos.
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Compruebo que ellos han entendido la explicación, el concepto que me interesaba que aprendieran
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mediante esta tarea. Puedo trabajar, tengo normalmente más tareas de las que necesito
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y a veces no se la muestro, no la utilizo. Otras veces, por ejemplo, en este concepto utilizo
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vídeos sobre los cuales les hago alguna pregunta. También puedo utilizar algún ejercicio en el que
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me den ejemplos, definiciones o algún formulario que me sirva para ver los conocimientos previos
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que tienen y luego les suelo pedir que me hagan la definición o que me traigan noticias,
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como en este caso, de cada tipo de economía y así voy trabajando por temas, los distintos
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conceptos. En el tema 2, los factores de producción, en vez de un mapa conceptual les he pedido un mapa
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mental. Aquí de nuevo trabajo con vídeos. Los sistemas económicos, por ejemplo, los he trabajado
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con una presentación. También les he pedido que me hagan, a modo de regla mnemotécnica que les pueda
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servir para memorizar un cuadro resumen con las principales características. Igualmente me lo han
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tenido que entregar y todo esto está recogido, todos los ejercicios en el libro de calificaciones
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donde yo tengo a los alumnos y luego estructurada luego todas sus tareas con su nota y las distintas
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tareas. Lo tengo estructurado pues por evaluaciones y con la participación, los controles, los trabajos,
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los exámenes, ejercicios que necesito y por evaluaciones con su peso correspondiente. Bueno,
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pues con esto termino el vídeo donde explico mi aula virtual. Un saludo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Francisco Rodríguez Perochena
- Subido por:
- Francisco R.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 23:37
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES LAGUNA DE JOATZEL
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 28.78 MBytes
