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Área 3 "Enseñanza y Aprendizaje": Paula_Coca

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Subido el 15 de junio de 2026 por Paula C.

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Área 3 "Enseñanza y Aprendizaje"

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refiere a la gestión del entorno digital, voy a mostrar cómo organizo y gestiono el 00:00:00
entorno digital de aprendizaje que utilizo con mi alumnado, es decir, el aula virtual. 00:00:03
Como podemos ver, en este caso, en mi aula virtual de primero de bachillerato, primero 00:00:07
de todo se muestra una pequeña introducción de qué vamos a hacer o cómo vamos a usar 00:00:12
esta aula virtual. Aquí les voy dejando tanto avisos como fechas importantes y aquí están 00:00:16
todas las unidades organizadas por las unidades temáticas del libro. Esto hace que el alumnado 00:00:19
pueda encontrar fácilmente todas las actividades que vamos usando de forma ordenada y progresiva. 00:00:26
Dentro de cada unidad podemos ver que se incluyen materiales en distintos formatos, 00:00:31
como por ejemplo un juego, en este caso, interactivo de vocabulario, 00:00:35
algunas presentaciones en PDF, así como algunos vídeos o actividades interactivas 00:00:38
para atender a distintos estilos y ritmos de aprendizaje. 00:00:42
Y además también podemos ver en esta misma unidad que para atender a la diversidad del alumnado 00:00:45
incorporo siempre recursos de refuerzo y de ampliación, como podemos ver aquí, 00:00:49
que es una subsección dentro del aula virtual en el que yo les voy dejando algunos vídeos, textos, artículos o a veces algunas actividades de refuerzo, 00:00:53
tanto por si quieren reforzar lo dado en clase como si quieren ampliar lo que hemos dado en clase. 00:01:00
Y esto a mí me permite responder a distintas necesidades dentro del aula y también a distintos niveles de competencia, en este caso del idioma de inglés. 00:01:04
En los sitios digitales del entorno también realizo el seguimiento de aprendizaje del alumnado mediante ya sea tareas, cuestionarios o actividades evaluables. 00:01:12
Aquí tenemos una actividad evaluable en la que los alumnos tienen que subir un audio para yo poder evaluar la expresión oral. 00:01:18
Les voy calificando a través de una rúbrica y además les dejo un comentario de retroalimentación a modo de feedback para ellos. 00:01:24
Hay cuestionarios como este, por ejemplo, en el que luego, una vez hecho, yo puedo ver los resultados de los alumnos, 00:01:31
en qué preguntas han acertado, en qué preguntas han equivocado más. 00:01:38
Además, las preguntas son de diversos formatos y yo también puedo ir viendo qué preguntas resultan más fáciles para mi alumnado 00:01:42
y qué preguntas o qué formatos resultan más difíciles. 00:01:48
El virtual se utiliza o se sigue usando plataformas institucionales seguras 00:01:50
y de este modo se garantiza la privacidad y la seguridad de toda la información que se comparte. 00:01:54
Además, este aula virtual incluye también actividades que fomentan la colaboración 00:01:59
entre los propios alumnos y la interacción entre ellos mediante, por ejemplo, espacios de participación. 00:02:03
Como voy a enseñar, este es un foro que está abierto en el aula virtual 00:02:07
que está relacionado con la unidad que estamos trabajando. 00:02:09
Yo les dejo unas preguntas que ellos pueden ir contestando y además se pueden ir contestando unos a otros 00:02:12
Y esto, además de favorecer competencias digitales, ya que aprenden a usar un foro en el aula virtual, también favorece mucho el desarrollo de competencias sociales y un aprendizaje mucho más activo. 00:02:16
Aparte de esto, se incorporan herramientas que permiten al alumnado conocer su progreso, como por ejemplo lo he enseñado anteriormente en el que yo les dejo un comentario. 00:02:25
Y además, ellos también pueden ver la rúbrica que yo he usado para calificarles. 00:02:32
Lo hace, lo cual ayuda a que reflexionen sobre su propio aprendizaje mediante estas actividades de seguimiento o incluso actividades de autoevaluación, como el cuestionario que he mostrado anteriormente. 00:02:36
Y toda esta información que obtengo a través de estas actividades evaluables me facilitan detectar posibles dificultades y adaptar la enseñanza mediante actividades de refuerzo, modificación, apoyos específicos que a veces voy reflejando en el propio aula virtual. 00:02:45
Idioma/s:
es
Etiquetas:
Competencia Digital
Autor/es:
Paula Coca García
Subido por:
Paula C.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
3
Fecha:
15 de junio de 2026 - 9:42
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES CARDENAL CISNEROS
Duración:
02′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
36.85 MBytes

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