Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Decenas y unidades - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 17 de abril de 2021 por Natalia O.

76 visualizaciones

Explicación en primer curso de primaria.

Más información Transcripción

Descargar la transcripción

Hola, buenos días chicos, ¿cómo estáis? 00:00:00

Pues nada, os mando este vídeo para recordar las decenas y las unidades. 00:00:04

Seguro que os suenan, ¿verdad? Porque lo vimos antes de Navidades. 00:00:09

Las decenas y las unidades. 00:00:14

Y aquí tenemos unas arañitas que se van a encargar de capturar los números y formar decenas. 00:00:17

Ahora vamos a ver cómo, ¿vale? 00:00:26

Fijaos, una decena, os acordáis que se formaba de la siguiente manera 00:00:27

Cuando teníamos 10 elementos, 10 lápices, 10 globos, 10 gomas, 10 libros 00:00:34

Cuando teníamos 10, fijaos aquí hay 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10 00:00:45

Cuando teníamos 10 unidades o 10 cosas, las agrupábamos, no sé si os acordáis de que las agrupábamos en una bolsita en la que solamente entraban 10 y así formábamos una decena. 00:00:54

Entonces, una decena, ¿cuántas unidades son? Son 10 unidades. 00:01:13

Entonces, en esta bolsita en la que entran 10 cositas, 10 unidades, la metemos en una bolsita para que no se escape ninguna y formamos una decena. 00:01:19

Venga, vamos a seguir para ver más ejemplos. 00:01:32

Fijaos, aquí tenemos unos amigos indios y lo que tenemos que hacer es agrupar estos objetos para formar decenas. 00:01:36

Fijaos, en el primero tenemos cactus 00:01:46

Muy bien, pues vamos a ver si tenemos una decena 00:01:48

A ver, uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez 00:01:51

Hasta aquí, anda 00:02:00

Tenemos un saquito en el que podemos meter a estos cactus 00:02:02

Que como son diez, forman una decena, ¿verdad? 00:02:07

Ahora, estos dos que nos han sobrado, no podemos meternos en el saco de 10, porque si no serían más de 10. 00:02:11

Entonces, estos dos que sobran son dos unidades, por ahí sueltas, ¿vale? Dos cactus sueltos. 00:02:18

Venga, ahora vamos a ir de los caballos. 00:02:25

El de los caballos. A ver, ¿cuántas decenas podemos formar? 00:02:27

Una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez. 00:02:31

Hasta aquí, hasta aquí tenemos otra decena, ¿veis? Uy, que me ha salido un poquito irregular. Esto es una decena porque hay 10 caballos ya dentro del saco, no pueden entrar nada más. 00:02:39

Vamos a ver cuántos nos quedan fuera. Uno, dos, tres, cuatro, cinco y seis. Nos quedan seis caballos fuera. Es decir, hay seis unidades fuera que no entran. Y vamos a ver aquí ahora cuántas tiendas de dos indios nos quedan. A ver, una, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve y diez. 00:02:54

¡Vaya! Aquí tenemos una decena, ¿verdad? 00:03:20

Estas 10 las metemos en la bolsita de los 10 y formamos una decena. 00:03:25

¿Creéis que podemos formar otra decena con las casitas que nos quedan? 00:03:31

Vamos a ver. 00:03:36

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 y 10. 00:03:37

¡Vaya! Si podemos meter otra. 00:03:43

Podemos tener otra bolsa con 10 00:03:47

Con 10 tipis, con 10 casitas de los indios 00:03:51

Entonces, ¿tenemos cuántas decenas? 00:03:55

Una decena, ¿verdad? 00:03:58

Una bolsa de 10 00:04:00

Y otra decena, otra bolsa de 10 00:04:01