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LMS Emilio Troncho - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Emilio T.

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Accedemos a Página de Duca Madrid, donde tenemos las aulas virtuales y dentro de lo 00:00:00
que es el grado superior de Desarrollo de Aplicaciones Web, tenemos el módulo de Lenguaje 00:00:07
de Marcas. 00:00:12
Bien, aquí tenemos varios foros, foro de noticias, en el cual se cuelgan noticias acerca 00:00:13
de exámenes o alguna noticia referente a la asignatura en sí, el módulo en sí, foro 00:00:23
de cafetería, donde los alumnos pueden realizar charlas virtuales entre ellos y una tutoría 00:00:28
por chat para, en caso de que haya dudas, resolverlas bien entre los alumnos y el docente. 00:00:33
Tenemos también un glosario, tenemos lo que son las palabras clave dentro de lo que sería 00:00:41
el módulo, tenemos la guía del alumnado, tenemos alguna serie de recomendaciones para 00:00:47
lo que es desarrollar lo que es el curso, la asignatura en sí, y después tendríamos 00:00:56
todo lo que son las unidades o los temas. 00:01:09
Tenemos distintos temas y prácticamente están todos más o menos organizados de la misma 00:01:12
manera. 00:01:16
Teníamos una orientación para el alumno, en la cual tenemos unos materiales desarrollados 00:01:17
para que vean lo que son el contenido del módulo, los objetivos y la temporalización 00:01:22
de cada una de las partes. 00:01:32
Tendríamos también lo que es, bueno, aquí tendríamos un foro dentro de, sería para 00:01:42
lo que es la unidad 1 en este caso, tendríamos un mapa conceptual de lo que es la asignatura, 00:01:46
perdón, de lo que es el módulo, este sería el mapa conceptual de este módulo en el cual 00:01:51
se habla básicamente de estos lenguajes, las relaciones que existen entre estos diferentes 00:01:56
lenguajes de marcas. 00:02:02
Hemos utilizado Xmin para revisar este. 00:02:04
Después tendríamos aquí lo que serían los conceptos teóricos desarrollados con 00:02:10
materiales de estas páginas web y libros, en las cuales tenemos todos los conceptos 00:02:24
teóricos, ejemplos a realizar y ejercicios también para que los alumnos puedan realizarlos 00:02:28
y entender cómo van evolucionando lo que es el módulo. 00:02:34
A todo esto añadiríamos también lo que es la parte de la evaluación, en las cuales 00:02:39
tendríamos una serie de tareas para realizar, aquí tendríamos la primera tarea de la unidad 00:02:46
1, el tema 1, esta sería la tarea a realizar y esta tarea tendría su solución aquí, 00:02:57
aquí tendríamos lo que sería la solución de esa tarea, para que los alumnos puedan 00:03:11
comprobar si la han desarrollado correctamente, sería una forma de evaluarlo. 00:03:15
Todas las unidades están más o menos desarrolladas de la misma forma, con esas utilidades y hay 00:03:26
casos como por ejemplo en la unidad 3, en la cual tenemos un proyecto final, en este 00:03:34
proyecto consta de realizar una página web entre grupos de alumnos, 2-3 alumnos por grupo 00:03:41
y que desarrollen una página web, la cual será después evaluada por los propios alumnos 00:03:48
y por el docente. Este sería un trabajo en equipo, que es lo que tratamos también de desarrollar, 00:03:54
que trabajen, aparte de las actividades individuales que tienen, que trabajen desarrollando aplicaciones 00:04:00
en equipo. Y luego tenemos, le digo, todas las unidades más o menos suelen ser parecidas, 00:04:05
con las mismas partes, en este caso aquí tenemos un test también para validar los conocimientos 00:04:13
acerca de una temática, los cuales los alumnos pueden desarrollarlo y comprobar los aciertos 00:04:22
que tienen y ver cómo están desarrollando el módulo, si ese módulo que están desarrollando 00:04:29
lo están adquiriendo los conocimientos o deben de continuar repasando alguna parte 00:04:36
de ellos. Y básicamente esto es lo que sería la ola virtual que tendríamos con las distintas 00:04:46
herramientas que utilizamos para poder evaluar y poder compartir el material. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Emilio Troncho
Subido por:
Emilio T.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
31 de julio de 2023 - 19:19
Visibilidad:
Clave
Enlace Relacionado:
https://mediateca.educa.madrid.org/editar-video/tt9kgtiuwuwt2o4n
Centro:
IES VISTA ALEGRE
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
132.37 MBytes

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