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Evidencia 2. Innovación metodológica.

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Subido el 11 de julio de 2023 por Marina G.

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Breve video sobre la metodología a utilizar con diferentes actividades de enseñanza y aprendizaje

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La metodología utilizada se basa en los diferentes niveles cognitivos establecidos por la taxonomía de Gnum, 00:00:02
que es un sistema de referencia en el modelo de enseñanza y aprendizaje. 00:00:10
Se parten de niveles de conocimiento inferior, cognitivos inferiores, como puede ser de comprensión y conocimiento, 00:00:17
y a medida que va avanzando el proceso se van avanzando niveles superiores, 00:00:25
como puede ser de aplicación y análisis o de síntesis y evaluación. 00:00:30
En las actividades de conocimiento y comprensión se busca que el alumno adquiera una información sólida 00:00:34
y comprenda los conceptos clave. 00:00:41
En los de aplicación y análisis se busca que el alumno aplique estos conocimientos 00:00:43
y los analice utilizando el pensamiento crítico. 00:00:51
Y por último, en la síntesis y evaluación se utilizan habilidades de pensamiento reflexivo y pensamiento creacional 00:01:03
en el cual crean nuevas ideas, buscan soluciones originales, integran conceptos. 00:01:13
Aparte de utilizar esta metodología, se utilizarán técnicas de aprendizaje cooperativo 00:01:22
en el cual se fomenta el trabajo en grupo y la colaboración y es un aprendizaje activo hacia el estudiante. 00:01:28
A continuación les explico diferentes actividades. En la actividad 1 es un tipo de actividad de conocimiento, en el cual solamente es una clase magistral teórica práctica en la que se desarrollan los contenidos básicos. 00:01:39
En la sesión 2 es una práctica de comprensión porque experimentan con sus propias manos 00:01:56
y ellos mismos experimentan y comprenden visualmente los contenidos que acabamos de explicar anteriormente 00:02:06
Luego habrá una actividad de aplicación de supuestos prácticos 00:02:16
en las que se utiliza la técnica de aprendizaje cooperativo lápices al medio 00:02:25
La sesión, la actividad 4, 5 y 6 son prácticas de laboratorio 00:02:30
que son tipos de actividades de aplicación y análisis 00:02:37
en el que aplican los conocimientos vistos y analizan las respuestas. 00:02:41
Esta es otra práctica y esta otra práctica. 00:02:48
Y por último, para los niveles de cognitivos superiores, el tipo de actividad de síntesis y evaluación 00:02:52
que se les propone diseñar un proceso de extracción mediante un proceso de investigación en grupo, 00:02:58
un proceso que sea innovador y que luego lo presenten al resto de la clase. 00:03:05
Subido por:
Marina G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
11
Fecha:
11 de julio de 2023 - 1:39
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES PALOMERAS-VALLECAS
Duración:
03′ 11″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
138.70 MBytes

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