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Evidencia fundamental. Plataforma aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 31 de julio de 2023 por Diana H.

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Uso de Classroom

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Buenos días, mi nombre es Diana y este es el vídeo para evidenciar el uso de una plataforma 00:00:00
de aprendizaje como es Google Classroom. 00:00:07
Seguiendo los criterios de evaluación, primero vamos a atender a las personas, es decir, 00:00:10
tenemos aquí a todos los alumnos que están matriculados en el aula. 00:00:17
Este es un aula de sexto. 00:00:20
Las publicaciones son regulares. 00:00:26
Lo que hacemos en nuestro colegio es que cada trimestre se van borrando las publicaciones 00:00:30
para dejar sitio o espacio solo a aquellas publicaciones de un único trimestre para 00:00:35
agilizar la plataforma y que los niños no se pierdan entre tanta información. 00:00:40
Lo mismo ocurre en cuanto a las áreas, es decir, ellos no tienen las áreas divididas 00:00:45
donde las clases, sino que tienen una única clase donde en vez de temas tienen áreas 00:00:49
y luego dentro de cada área, cada profesor se organiza sus temas, unidades o prácticas. 00:00:56
Yo como he sido profesora de inglés, de natural science, ciencias sociales y arts, serán los 00:01:05
trabajos que muestre. 00:01:11
La tipología de las actividades es variada y atiende a diferentes metodologías. 00:01:14
Vamos a ver algunas de ellas. 00:01:20
Por ejemplo, el Padlet, donde cada uno de los niños puede opinar sobre un tema en concreto 00:01:22
utilizando estructuras en inglés que les permitan practicar, poner imágenes. 00:01:31
Esto también permite que se puedan co-evaluar dándose likes entre ellos, a ver si se carga 00:01:36
o si no me voy aquí que ya la tengo cargada. 00:01:42
Se pueden dar likes, es una manera de co-evaluarse y de ponerse comentarios. 00:01:44
Otra de las publicaciones o recursos que se utilizan es el Like Worksheets, donde pueden 00:01:57
también obtener un feedback inmediato de su trabajo. 00:02:04
También se utilizan recursos de autor, donde se crean los juegos necesarios para practicar 00:02:11
gramática o vocabulario, quizis, Word World, es muy útil porque utilizando el banco de 00:02:19
palabras necesario de estructuras que se quieren practicar, la plataforma te genera diferentes 00:02:33
plantillas para imprimir como ficha o diferentes plantillas de juego. 00:02:39
También en otras áreas podemos ver el uso de otras metodologías, por ejemplo aquí 00:02:50
el aprendizaje colaborativo, en cuanto a comentamos sobre un monumento que se va a construir en 00:02:59
Arts, aquí cada niño tenía que hablar un poquito del monumento que iba a construir 00:03:07
por parejas o por tríos. 00:03:18
En Natural Science también se ponen en evidencia otras metodologías usadas, como puede ser 00:03:19
el Flipkart Classroom, donde los niños primero desde casa se tienen que documentar con la 00:03:28
ayuda de un vídeo que les hemos colgado en Google Classroom sobre, por ejemplo, el sistema 00:03:33
reproductor y una serie de preguntas que tienen que contestar, esto les va a permitir que 00:03:38
cuando tratemos esta información en inglés les resulte más fácil. 00:03:46
También hemos trabajado con aprendizaje cooperativo a través de la creación de presentaciones 00:03:54
en Google Presentations y exposiciones orales sobre un tema, es decir, se generaban diferentes 00:04:02
grupos de expertos sobre un tema que tenían que trabajar con la ayuda del Chromebook sobre 00:04:09
Google Presentations, crear una presentación, exponerla y luego los propios alumnos, el 00:04:15
resto de los alumnos, tienen que rellenar un diario de esa práctica y finalmente autoevaluarse 00:04:21
con dianas de autoevaluación y co-evaluarse con, por ejemplo, estas listas de cotejo. 00:04:30
Finalmente, para terminar el vídeo, quería enseñar algunas herramientas, algunas extensiones 00:04:37
que están instaladas en Google Classroom para facilitar el aprendizaje, la enseñanza 00:04:52
y el aprendizaje individualizado y atender las diferentes necesidades que puedan presentar 00:05:00
nuestros niños. Por ejemplo, tenemos puesto el lector de pantalla. 00:05:05
Tenemos puesto un traductor y tenemos puesto Helper Perth, que es una extensión que te 00:05:13
permite cambiar el color de fondo, el tamaño del texto, la espacio entre palabras, la espacio 00:05:28
entre letras. Por ejemplo, aquí vemos tamaño de texto, cómo cambia, altura de la línea. 00:05:34
Por último, en otro de los criterios de evaluación que aparecen, habla de la aplicación 00:05:58
de insignias al alumnado. A través de Google Classroom esto no es posible. Nosotros lo 00:06:05
hemos hecho gamificando con ClassDojo, un sistema de premios creado con ayuda de los 00:06:09
niños, donde se les va otorgando puntos, consiguiendo determinados retos, ver informes 00:06:14
de todos los tiempos. Bueno, y este es el final del vídeo. Gracias por su atención 00:06:38
y siento haberme excedido un par de minutos, pero es imposible hacerlo en un tiempo menor 00:06:44
ya que había que enseñar muchos recursos. Gracias y buen día. 00:06:51
Subido por:
Diana H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de julio de 2023 - 10:49
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI TIRSO DE MOLINA
Duración:
06′ 58″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
242.84 MBytes

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