INNOVACIÓN METODOLÓGICA
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Aquí os presento la infografía donde se explica una actividad que van a tener que hacer en el módulo de simulación empresarial.
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Este módulo se imparte en el segundo curso del ciclo formativo de grado superior de administración y finanzas.
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El grupo está formado por 23 alumnos y a lo largo de todo el curso van a tener que hacer un plan de empresa a lo largo de los dos trimestres.
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Por tanto, estamos aplicando la metodología del aprendizaje basado en proyectos.
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Además, el plan de empresa lo van a tener que hacer en equipos cooperativos, que estará integrado por dos o tres alumnos.
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Por tanto, se aplica también la metodología del aprendizaje cooperativo.
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Cada una de las unidades de trabajo hace referencia a una fase del plan.
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En este caso, se os presenta en la infografía la fase 6, que es sobre la viabilidad empresarial.
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Es decir, los alumnos van a tener que hacer un plan financiero.
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¿En qué consiste este plan financiero?
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Bueno, ellos han creado ya su propia empresa, ¿vale? Y van a tener que realizar el libro diario, es decir, registrar todas las operaciones que se producen desde que crean la empresa, es decir, desde 1 de enero de 2024 hasta el 31 de diciembre de 2024, y tendrán que presentarlo en Excel.
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En segundo lugar, van a tener que hacer el libro mayor, es decir, debemos conocer el saldo de cada una de las cuentas, ¿para qué? Para poder realizar el asiento de regularización de ingresos y gastos y el asiento de cierre.
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tendrán que sacar el saldo de cada una de las cuentas realizando el libro mayor
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y para ello tendrán que presentar también un documento Excel
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es decir, en el mismo Excel en una pestaña realizarán el libro diario
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y en una segunda pestaña el libro mayor
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y posteriormente ya tendrán que elaborar el plan de tesorería previsional a un año
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la cuenta de pérdidas y ganancias previsional a un año
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el balance de situación previsional también a un año
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y el análisis económico financiero
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Estos tres documentos, plan de tesorería, cuenta de P&G y balance de situación previsional, tendrán que presentarlos bien en Excel, en el mismo Excel donde está en el libro diario y libro mayor, en otras pestañas, y en el trabajo escrito deben hacer un pantallazo de esos tres documentos.
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añadiendo también el análisis económico-financiero, es decir, tendrán que calcular una serie de ratios
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como el ratio de solvencia, liquidez, endeudamiento, etc.
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y tendrán que explicar también las conclusiones que han sacado de ese análisis
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por tanto, en resumen, tienen que entregar dos documentos, el Excel y el PDF
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el trabajo escrito lo hacen en Word y luego lo convierten en PDF
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y luego el Excel, donde tendrán que presentar los tres documentos, el libro diario y el libro mayor.
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Y esto es todo por mi parte, muchas gracias.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Nerea Palacios
- Subido por:
- Nerea P.
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- Reconocimiento - Compartir igual
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- Fecha:
- 19 de marzo de 2024 - 12:44
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MORATALAZ
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 10.24 MBytes
