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NEUMATICA PR2 EJ4 - Contenido educativo

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Subido el 11 de marzo de 2024 por Beatriz T.

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En el ejercicio 4 nos dicen que terminemos el caudal de un fluido hidráulico que circula por una tubería con un diámetro interior de 30 milímetros y una velocidad de 4 metros por segundo. 00:00:00
Expresa el resultado en litros minuto y metro cúbico hora. 00:00:13
Volvemos a lo de antes. 00:00:18
Tengo mi tubo por el que circula un caudal y la velocidad es esta, 4 metros por segundo. 00:00:21
Me dicen que el diámetro son 30 milímetros. Eso significa que el radio son 15 milímetros. Estos son los datos. ¿Qué es lo que necesitaré? Pues la superficie, como es una tubería circular, es pi por r al cuadrado. Esto apuntároslo porque el día del examen se te olvida hasta tu nombre. Apuntaros. Superficie siempre si no te dicen nada en un émbolo, en una tubería, pi al cuadrado. 00:00:29
si queréis os lo calculáis, yo lo he hecho aquí 00:00:55
y lo que he hecho es pasar 00:00:58
los 15 milímetros del radio 00:01:00
lo he pasado a metros 00:01:02
para tenerlo todo en unidades del sistema internacional 00:01:04
y que no me falle luego al final las unidades 00:01:06
y me da todo esto 00:01:08
7,07 por 10 a la 2 menos 4 00:01:10
metros cuadrados 00:01:12
bien, bueno, caudal 00:01:13
caudal es velocidad por sección 00:01:16
la velocidad que me la dan 00:01:18
y la sección que le acabo de calcular 00:01:19
como todo está en unidades del sistema internacional 00:01:22
Lo multiplico, multiplico los números, 2,82 por 10 elevado a menos 3 y la unidad que me queda es metro cúbico segundo, ¿vale? 00:01:24
Pero en el enunciado nos lo piden en litros por minuto y en metros cúbicos por hora. 00:01:36
Pues vamos a ello. 00:01:42
Bien, ¿cómo consigo esto de...? Esto se llaman factores de conversión, ¿vale? 00:01:44
Un factor de conversión es una cosa que arriba y abajo vale lo mismo. 00:01:50
entonces yo necesito saber pasar estos segundos a minutos 00:01:54
perdonad que aquí he puesto un metro pero en realidad es un minuto 00:02:00
a ver, 60 segundos es un minuto 00:02:06
pero lo pongo en el orden en que se me van a alurar las unidades 00:02:10
es decir, yo puedo poner aquí un minuto partido de 60 segundos 00:02:15
si lo necesito así 00:02:20
pero es que los segundos aquí están dividiendo 00:02:21
¿de acuerdo? 00:02:24
entonces como los segundos se están dividiendo 00:02:26
yo necesito que los segundos 00:02:28
estén aquí multiplicando 00:02:30
y lo que yo me sé es que un minuto son 60 segundos 00:02:31
en realidad 00:02:34
este factor de conversión vale 1 00:02:35
porque esto entre esto es 1 00:02:38
pero así convierto las unidades 00:02:40
y sé que no me voy a equivocar 00:02:42
los factores de conversión 00:02:44
son muy importantes 00:02:46
al final 00:02:48
¿cuál es la operación que me queda? 00:02:50
La operación que me ha quedado es 2,82 por 60. 00:02:51
Este es el número que obtengo. 00:02:58
¿Y las unidades? Vamos a verlas. 00:03:00
En el numerador me quedan los litros. 00:03:03
En el denominador tenía segundos, pero este segundo se va con este que está aquí multiplicando. 00:03:05
Y ahora abajo tengo minutos. 00:03:10
Me queda 169,2 litros por minutos. 00:03:13
Y este es el caudal primero que me piden. 00:03:17
yo creo que habiendo entendido esto 00:03:19
es más fácil entender ahora 00:03:23
la que nos piden ahora 00:03:25
que es metros cúbicos por hora 00:03:26
bien, os hablo mismo 00:03:27
tengo lo de antes 00:03:30
lo único es que yo ya 00:03:32
de litro a metro cúbico 00:03:34
es muy fácil 00:03:37
porque un litro es un decímetro cúbico 00:03:37
vale, un litro 00:03:40
es igual a un decímetro 00:03:43
cúbico 00:03:48
claro, yo aquí que tengo 00:03:50
2,82 decímetros cúbicos 00:03:55
para pasar 00:03:58
decímetro cúbico a metro cúbico 00:03:59
se divide entre 10 elevado a 00:04:02
menos 3 o entre 1000 00:04:04
pero yo os recomiendo 00:04:06
que uníséis las potencias de base 00:04:08
10 porque con la calculadora 00:04:10
son súper fáciles 00:04:12
de poner estos números negativos 00:04:13
y te olvidas de sumar y restar 00:04:16
que esto no es la clase de matemáticas 00:04:18
bien, pues ya está 00:04:20
porque no tengo que hacer nada más así 00:04:22
perdonar, me pedían que fuera por hora. Vamos a repetir lo de arriba. Yo tenía 60 segundos 00:04:24
en un minuto y ahora necesito que estos segundos se conviertan en horas. ¿Cuántos segundos 00:04:31
hay en una hora o cuántas horas hay en un segundo? Con que te sepas uno es suficiente. 00:04:39
Pues bueno, hay 3600 segundos en una hora porque en un minuto, en una hora hay 60 minutos. 00:04:45
Y en un minuto y sesenta segundos, sesenta por sesenta, tres mil seiscientos. 00:04:54
Esto lo podéis hacer en dos pasos, no pasa nada. 00:05:00
Bien, pues multiplico esta cifra que tengo aquí, dos coma treinta y dos por diez elevado a menos tres por tres mil seiscientos. 00:05:03
¿Y qué es lo que me queda? Diez coma quince metros cúbicos por hora, que era lo que nos pedían en este ejercicio. 00:05:10
Autor/es:
BEATRIZ TORREJON
Subido por:
Beatriz T.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
51
Fecha:
11 de marzo de 2024 - 22:03
Visibilidad:
Público
Centro:
IES CERVANTES
Duración:
05′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
352.62 MBytes

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