Tarea 6 curso CDD Nivel A2 - Contenido educativo
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Hola, soy Leticia y durante este vídeo voy a desarrollar la tarea 6 del curso de competencia
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digital docente, nivel A2. Comenzamos explicando cómo he llevado a cabo la tarea 3, que es
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una infografía que he desarrollado a través de Canvab.
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Señalar brevemente que la situación de aprendizaje va enfocada a alumnado del segundo curso del
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segundo ciclo de educación infantil, es decir, tienen en torno a 4 años y que yo soy especialista
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en pedagogía terapéutica, por lo que mi apoyo va más encaminado a dos alumnas con
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discapacidad visual. Esta situación de aprendizaje empieza con un elemento motivador que es un
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extraterrestre que se llama Son, que ha venido a la Tierra con sus amigos y la misión de
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nuestro alumnado es explicarle cosas que no conocen, como son las frutas y las verduras.
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Esta infografía explica un poquito los pasos que se llevan a cabo en la situación de aprendizaje.
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En primer lugar, vamos a explorar cuentos relacionados con la temática, posteriormente las
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frutas y las verduras y las vamos a utilizar para llevar a cabo un mural con pintura y las semillas
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también vamos a explorarlas, vamos a conocer sus aromas y también las vamos a pegar en el mural y
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terminaremos finalizando la actividad ayudándonos con la tablet. Consiste en buscar imágenes de las
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plantas y relacionarlas con sus frutas y sus verduras y también posteriormente las imprimimos,
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las recortamos y las pegamos en el mural para completar esta actividad.
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Otra de las tareas sería la tarea 4 y aquí podemos ver mi libro de calificaciones que yo he elegido
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el itinerario de la aula virtual y aquí están las tres evaluaciones, primera, segunda y tercera con sus
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actividades correspondientes, la 1, la 2 y el cuestionario final. Voy a mostrar un poco las actividades.
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En la evaluación 1 he elegido la actividad de arrastrar las palabras con las cajas correctas, por ejemplo
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los pátanos son de color amarillo y aquí lo completaríamos. En la evaluación 2 en esta actividad es una pregunta
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verdadera y falsa, la manzana es una fruta verdadero y aquí tenemos el cuestionario final que está en curso.
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Y para finalizar aquí tenemos la tarea 5 que también la he relacionado con Canva que apoya un poquito a esta
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capacitación de aprendizaje. Aquí tenemos las instrucciones y para explicarlas he utilizado un Geniali
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que he colgado en la mediática y aquí podemos ver un poquito las cuestiones que tenemos que llevar a cabo,
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que tener en cuenta para realizar cada misión.
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En la misión 1 tenemos un audio cuento que también tiene apoyo visual, también relacionado con la temática.
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En la misión 2 apoyamos esta actividad con un vídeo de Smile and Learn en la que habla un poquito de las frutas y las verduras
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y sobre todo por qué son tan saludables y por qué sus nutrientes ayudan a nuestro crecimiento.
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En la misión 3 tenemos unas auto instrucciones que también he elaborado con Geniali que en este caso
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nos lo utilizamos como apoyo visual pero también podríamos incluir apoyo táctil y tenemos un botoncito de ayuda
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que nos lleva a una web donde podemos utilizarlas para que los alumnados puedan desarrollar su autonomía
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y puedan realizar esta actividad de una manera un poquito más independiente y si se atascan en un paso
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pues utilizar estos pequeños vídeos para proseguir la actividad.
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En la misión 4 podemos elegir entre la opción A o la opción B o bien pueden llevar a cabo las dos actividades si así lo desearán.
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En la opción A tenemos una actividad en la que tiene que relacionar cada imagen con su fruta o fruto correspondiente.
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En la opción B es una actividad un poquito más complicada en la que tienen que relacionar cada fruta o fruto con su semilla correspondiente.
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Por ejemplo aquí tenemos la uva y tendríamos que buscar su semilla correspondiente.
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Y aquí la misión 5 que es la tarea final. Aquí damos las instrucciones de que al menos tienen que realizar una ficha interactiva.
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Pueden elegir la que quieran y pueden realizar una, dos, tres o bien todas las que aquí están incluidas.
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Estas son un poquito más sencillas ya que tiene el árbol con su apoyo visual para saber a qué fruto correspondiente.
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Estas son un poquito más complicadas y aquí vemos que no tiene ese apoyo visual y son imágenes reales.
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Espero que haya quedado claro la explicación de cómo he realizado todas las tareas.
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Y no quería finalizar sin agradecer todo el apoyo recibido a lo largo del curso y señalar que ha sido muy interesante y un curso muy completo.
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¡Feliz verano! ¡Un saludo!
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- Autor/es:
- Leticia Sagalá Rodríguez
- Subido por:
- Leticia S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 17 de julio de 2023 - 11:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SAN EUGENIO Y SAN ISIDRO
- Duración:
- 05′ 44″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 109.53 MBytes