Tarea 1 Plataformas de gestión aprendizaje y evaluación
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Con este vídeo pretendo mostrar la gestión de una herramienta de aprendizaje y evaluación
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que es SmileARLEM.
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SmileARLEM hemos empezado a utilizarlo este año en el colegio de tal manera que hemos
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facilitado el acceso a todos los alumnos mediante el usuario y la contraseña de Duca Madrid.
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No obstante, se ha creado la estructura del centro con todos los grupos matriculando a
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todos los alumnos en cada uno de los grupos.
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En el grupo de tercero B que yo doy clase, pues aquí aparecen todos los alumnos matriculados.
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No obstante, como aún no hemos empezado a trabajar formalmente con ellos, he creado una
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clase de prueba en la que he incluido dos alumnos que son los que he podido matricular
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como profesor, donde uno de ellas es una alumna con necesidades educativas especiales, en
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este caso tiene un retorno especial autista y se han completado sus características.
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El otro alumno sería un alumno normal y representaría al resto de la clase.
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Para estos alumnos he creado distintas rutas de las áreas que imparto, que son las de
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lengua, matemáticas, ciencias sociales y ciencias naturales.
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En algunos casos las he creado yo seleccionando los contenidos que ofrece SmilerNet y se los
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he asignado a cada uno de los alumnos.
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También por otro lado he utilizado el apartado de las enseñanzas del currículo español
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correspondiente a nuestro sistema educativo, seleccionando el nivel en el que se encuentran,
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en este caso es tercero primaria, para la alumna con necesidades educativas especiales
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su nivel se corresponde con un nivel de segunda de matemáticas, de tal manera que las actividades
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están seleccionadas para su propio nivel.
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Para conocer cuál es el uso que los alumnos hacen en la aplicación, así como los resultados
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que van obteniendo, tenemos la opción de los informes en los cuales tenemos distintas
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posibilidades.
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Se generan otros informes, en un caso que sería para la alumna de necesidades educativas,
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ver qué actividades ha realizado y conocer sus calificaciones y otro, el informe completo
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de la clase, para conocer qué actividades han realizado, el tiempo que se han conectado
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y calificaciones que se han obtenido.
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SmilerNet es una herramienta que permite gamificar los aprendizajes, en este caso los alumnos
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a medida que van realizando actividades van consiguiendo cartas y gemas, estas cartas
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y gemas y estos puntos obtenidos también los pueden intercambiar en clase junto con
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otras actividades en las que consiguen puntos, con el fin de obtener recompensas establecidas
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según una tabla.
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Por último, voy a comentar cómo he integrado los recursos de SmilerNet dentro de la virtual
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de Educamadrid.
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Lo he hecho de dos maneras, por un lado con el acceso general que SmilerNet facilita de
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los contenidos para todo el nivel educativo, lo he hecho de dos maneras, para que los
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alumnos que tienen del grupo clase, que son de tercero, accedan a los contenidos de tercero
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mientras los que tienen dificultades y un nivel de competencia curricular inferior
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del segundo accedan por su grupo.
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Accediendo aquí el alumno va realizando las distintas actividades, los distintos contenidos
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establecidos, trabajando los distintos contenidos del curso.
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La calificación está también en la tabla virtual, se ha creado el libro de calificaciones
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donde el usuario puede ver aquí en la parte final la nota que obtendría y contribuiría
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a la nota del curso.
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También por otro lado he creado contenidos específicos, en este caso uno de sumas y
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restas que cuando los alumnos realicen y obtengan su calificación aparecería en el apartado
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correspondiente de su libro de calificaciones dentro de las actividades interactivas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Antonio Herrera
- Subido por:
- Antonio H.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 22 de octubre de 2023 - 20:45
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JULIAN BESTEIRO
- Duración:
- 04′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 81.05 MBytes
