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mediateca - Contenido educativo

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Subido el 4 de julio de 2022 por Isabel L.

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Bueno, en este vídeo vamos a hablar de la mediáteca, ¿vale? 00:00:00
Bueno, tanto la mediáteca como la nube son herramientas y recursos 00:00:05
que son muy útiles, pero tenéis que pedirle a Aztec que os dé de alta 00:00:13
en estos recursos, porque si no, no les vais a poder sacar todo el partido 00:00:17
que podríais sacarles, ¿vale? 00:00:21
Es mediáteca, igual que aula, igual que correo, igual que demás, 00:00:23
se entra con usuario de contraseña. 00:00:28
¿Qué nos ofrece la mediáteca? 00:00:35
Bueno, en el aula virtual nosotros teníamos creado una especie de disco duro virtual 00:00:38
donde podíamos guardar todos nuestros trabajos. 00:00:45
Pero claro, ese disco duro virtual tiene una cantidad de memoria 00:00:48
que no es muy alta. 00:00:52
Cuando nosotros queramos subir, por ejemplo, archivos de audio, archivos de vídeo 00:00:54
y otra serie de cuestiones, pues puede colapsarnos. 00:00:59
Entonces, lo que es recomendable es que en la nube de Educamadrid 00:01:03
lo que haya no sea excesivamente pesado. 00:01:10
La nube está un poco orientada a tener documentos que tendríamos en la oficina. 00:01:13
Una hoja de cálculo, una presentación, un documento de texto, PDF, alguna que otra foto, como mucho. 00:01:20
Pero ya cuando hablamos de documentos más pesados, documentos audiovisuales, 00:01:30
no es lo más recomendable como sitio de almacenamiento. 00:01:36
Entonces, en estos casos lo que vamos a utilizar es la mediáteca, que para eso está. 00:01:42
Como de costumbre, aquí tenemos mi cuenta de la mediáteca, 00:01:49
que está enlazada con el portal de Educamadrid. 00:01:54
Y aquí lo de siempre, es conveniente que la tengáis un poco preparada. 00:01:59
Aquí dentro de alumnos, es porque en principio deberíais, 00:02:07
o sea, si queréis trabajar al 100% con la mediáteca y con todo lo que tenemos en él, 00:02:13
deberíamos de tener a nuestros alumnos en la mediáteca, igual que lo tenemos en otros sitios. 00:02:17
De hecho, yo tengo aquí metido alumnos que ya están caducados, porque tienen un tiempo. 00:02:23
¿Qué ventaja tiene meter aquí alumnos? 00:02:31
Pues cuando ya pasan dos cursos, nos lo caduca y entonces hay que eliminarlos. 00:02:34
Hay que ir eliminando. 00:02:39
Bueno, pues ahora vamos a ver las ventajas que tiene. 00:02:41
Hay una serie de actividades, que son actividades interactivas, 00:02:44
son actividades de última incorporación, que solo se pueden hacer si están metidos los alumnos. 00:02:49
Si no, tienen poco sentido. 00:02:56
Como portal de almacenamiento, ¿qué podemos tener? 00:03:01
Bueno, pues tenemos subir un contenido. 00:03:06
Los contenidos que podemos subir aquí son vídeos, principalmente de formato mp4, 00:03:09
pero también podemos subir otros contenidos que son de bastante interés. 00:03:16
Vamos a ver qué otros contenidos podemos subir. 00:03:22
Voy a ver mi cuenta y os lo voy a enseñar. 00:03:27
Aquí veis que hay un mogollón de vídeos, ¿vale? 00:03:30
Pero aparte de vídeos, podemos subir archivos de Scratch. 00:03:32
Podemos subir vídeos, que son los más típicos, imágenes, audios, listas, 00:03:45
diseños 3D en formato STL. 00:03:53
Cuidado, o sea, se puede subir, pero solo en formato STL. 00:04:00
Vamos a ver aquí. 00:04:04
Yo tengo aquí subido, por ejemplo, este es el que hemos hecho últimamente. 00:04:06
¿Veis? Estos son archivos 3D en formato STL. 00:04:12
Después los podéis descargar y con el repetir, 00:04:18
después podéis utilizarlos con una impresora 3D. 00:04:23
Entonces, os sirve de almacenamiento de este tipo de archivos, que es muy interesante. 00:04:26
También podemos tener Scratch, trabajos hechos con Scratch. 00:04:36
También hay que tener cuidado porque no van en todos los formatos. 00:04:41
Tienen que ser de formato compatible. 00:04:45
Documentos, mapas mentales y vídeos interactivos, ¿vale? 00:04:47
Listas, mapas mentales y vídeos interactivos son unas herramientas que son de nueva incorporación, ¿vale? 00:04:52
Lo demás, pues bueno, os podéis imaginar que si tenéis un vídeo o cualquier tipo de archivo, 00:05:04
podéis hacer el vídeo en público, elegir subir contenido, 00:05:11
buscar el contenido que queréis subir a vuestro ordenador. 00:05:17
No sé si está bien o no. 00:05:30
Subir el archivo que queréis subir a vuestro ordenador. 00:05:34
Completar lo que tenemos aquí. 00:05:38
Es conveniente poner que sí que es complementativo. 00:05:40
En nuestro caso siempre lo es. 00:05:51
El nivel educativo también es realmente importante. 00:05:53
La materia, pues bueno. 00:05:59
Ahora, por ejemplo, digitalización estaría. 00:06:02
Podemos poner informática en su defecto. 00:06:05
Si queréis vosotros guardarlos como etiquetas, es bueno que los tengáis etiquetados, 00:06:09
o queréis usarlos en vuestra propia etiqueta, ¿vale? 00:06:15
El autor. 00:06:20
El idioma. 00:06:30
Y vamos completando este formulario. 00:06:38
Cuando esté, le damos a terminar. 00:06:50
Y bueno, pues podemos ir a la página. 00:06:55
Tarda un poquito en procesarse. 00:06:58
El proceso no es inmediato, ¿vale? 00:07:00
Entonces tarda un poquito en verse, ¿vale? 00:07:03
Aquí tenemos otros que también son parecidos. 00:07:06
Podemos después cambiarle el título, cambiar la visibilidad, 00:07:09
cambiar el nombre de la página, cambiar el nombre de la página, 00:07:14
podemos después cambiarle el título, cambiar la visibilidad. 00:07:19
Esto lo vamos a ver ahora. 00:07:24
Eliminarle, compartir en redes sociales, 00:07:26
o compartir a través de un enlace. 00:07:31
El enlace es este que aparece aquí. 00:07:35
O un marco. Este es un marco. 00:07:37
Que si queremos insertar en algún sitio, ¿vale? 00:07:39
¿Qué es esto del modo edición? 00:07:45
Vamos a pinchar. 00:07:47
Es que todavía está en tránsito. 00:07:50
Vamos a coger uno que esté ya, por ejemplo, este. 00:07:52
Este ya está procesado, etcétera, etcétera, ¿vale? 00:08:04
Entonces, hemos dicho que lo que queríamos ir es a modo edición. 00:08:07
Bueno, en modo edición no permite hacer muchas cosas, ¿vale? 00:08:13
Permite principalmente cambiar las categorías, las miniaturas y poco más. 00:08:16
No es el modo edición que teníamos o que tenemos, por ejemplo, en YouTube. 00:08:26
Que en YouTube sí que podemos editar un vídeo y podemos cortar. 00:08:32
No, esa herramienta aquí no la tenemos, ¿de acuerdo? 00:08:36
Esa herramienta aquí no está. 00:08:40
No sé si en un futuro la pondrán, 00:08:42
pero en principio esa herramienta que, por ejemplo, en Google sí que existe, 00:08:44
pues aquí no la tenemos, ¿vale? 00:08:49
Pero lo que sí tenemos es otra herramienta muy interesante. 00:08:54
Que es la de crear un vídeo interactivo a partir de este vídeo. 00:09:03
Esta herramienta es súper interesante. 00:09:08
¿Por qué? 00:09:10
Porque nos va a permitir añadir y enriquecer el vídeo con un formulario 00:09:11
y que ese formulario aparezca en determinadas formas. 00:09:17
Y después nuestros alumnos con su cuenta de Educamadrid van a poder contestar 00:09:22
a ese formulario y nosotros vamos a poder saber las respuestas correctas o incorrectas. 00:09:27
Es decir, que lo podemos utilizar para evaluar, en definitiva, si lo hacemos bien. 00:09:32
Y si no, pues bueno, lo podemos usar para hacer un poco una tarea de clase. 00:09:37
Voy a ver si os enseño algunos de los que tengo yo hechos. 00:09:42
No tengo muchos, pero vamos a ver algunos que tengo. 00:09:49
¿Vale? 00:09:52
Pues, por ejemplo, yo qué sé. 00:09:53
Vamos a este. 00:09:54
¿Vale? 00:09:56
Entonces veis que es un vídeo. 00:09:57
Son nueve minutos, o sea que no lo vamos a ver. 00:10:00
Para que veáis un poco cómo es. 00:10:03
Entonces, es dicho que digamos que es un dólar 00:10:07
y incluido dentro de un vídeo un formulario. 00:10:14
Y vosotros podéis tirar las preguntas de este vídeo. 00:10:18
Entonces, los alumnos pueden contestar las preguntas de este vídeo, 00:10:22
pero para que tenga un resultado y que nosotros podamos hacer 00:10:25
como una evaluativa, es decir, que los alumnos se registren con su usuario y con su asesor. 00:10:31
Así que darles un grado en la cuenta del profesor. 00:10:39
Entonces, yo creo que es una buena idea que se presten atención en este vídeo. 00:10:44
Esto es un argumento muy potente. 00:10:51
Siempre y cuando se use correctamente. 00:10:54
A ver si llegamos a alguna preguntita. 00:11:00
¿Veis? 00:11:03
Entonces, cuando llega a ese punto del vídeo, nos aparece una pregunta. 00:11:04
Y nosotros pues la contestamos. 00:11:08
Dice, las sustancias están compuestas por moléculas, átomos. 00:11:10
Y los átomos tienen tres tipos principales de partículas, 00:11:14
que son protones, selecciones y neutrones. 00:11:18
Les contestaríamos aquí y le daríamos el grado. 00:11:21
Nos dice que es correcto. 00:11:24
Entonces, a lo largo del vídeo, nosotros vamos a ir poniendo cuestiones 00:11:26
que de alguna forma, primero, hacen que el alumno no se desconecte. 00:11:30
Porque muchas veces cuando están viendo un vídeo, pues se desconectan. 00:11:36
Les mantiene activos y les mantiene visualizando el vídeo. 00:11:39
Eso, a mí, bajo mi punto de vista, es una herramienta muy útil, 00:11:45
desde el punto de vista pedagógico. 00:11:50
Otra herramienta muy interesante es la del mapa mental. 00:11:53
Entonces, todo el mundo sabe cómo son los mapas mentales. 00:11:58
No es la mejor herramienta para crear macas más mentales. 00:12:01
Yo he visto herramientas de este tipo que son muy buenas. 00:12:05
Pero, bueno, pues es una herramienta que está aquí. 00:12:09
Y, bueno, pues después van sacando las ideas, van sacando 2 ideas, 3 ideas. 00:12:12
En cada idea, pues, podemos ir cambiando el texto. 00:12:17
Podemos ir acercando, diferenjando. 00:12:23
Cambiamos, por ejemplo, mapa mental. 00:12:30
Podemos cambiar también, bueno, lo de siempre, ¿no? 00:12:37
Se pueden cambiar los colores, se pueden para hacerlo un poquito más así. 00:12:40
Está lo mismo. 00:12:44
Es una buena herramienta para hacer mapas mentales. 00:12:46
No digo que sea la mejor, pero ahí está. 00:12:48
Siempre con la ventaja de ser de Educamadrid, 00:12:51
que ya sabemos que todas las herramientas de Educamadrid, pues, 00:12:55
tienen la ventaja de que, pues, bueno, pues, de alguna manera, 00:12:57
estamos dentro de lo que es el portal de Educamadrid. 00:13:02
Pero también se puede exportar, importar. 00:13:07
En fin, la forma como podemos guardar, guardar y salir, 00:13:10
tenemos aquí distintas opciones. 00:13:15
Podemos importarle, ¿vale? 00:13:17
Podemos importar un archivo. 00:13:20
Podemos exportar este. 00:13:22
Lo que pasa es que el formato es Johnson. 00:13:26
No es el mejor formato del mundo, pero, bueno. 00:13:29
Y, bueno, pues, salir. 00:13:33
Vamos a salir sin guardar por el momento. 00:13:35
Entonces, esa es otra herramienta que también, pues, son importantes. 00:13:37
Y, en fin, ya os digo, la mediateca no es YouTube, 00:13:41
pero, bueno, es una herramienta interesante 00:13:49
y es una herramienta que, bueno, que está en nuestras cuentas 00:13:52
y que, bueno, yo os animo a que las utilicéis. 00:13:57
Idioma/s:
es
Autor/es:
Isabel Lafuente
Subido por:
Isabel L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial
Visualizaciones:
69
Fecha:
4 de julio de 2022 - 19:00
Visibilidad:
Público
Centro:
IES JOSÉ SARAMAGO
Duración:
14′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
37.90 MBytes

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