Repaso 1.2 | Mediateca de EducaMadrid

Buenos días, haremos repaso del siglo XVIII en Europa. 00:00:00

Este es un siglo lleno de cambios en toda Europa 00:00:06

y que va a ser el inicio de las revoluciones liberales 00:00:09

y el final, por fin, del Antiguo Régimen. 00:00:13

El Antiguo Régimen es este de la pirámide 00:00:15

donde tenemos unos privilegiados, lo que habíamos visto anteriormente, 00:00:17

y unos no privilegiados. 00:00:20

Lo vamos a ver en aspecto político. 00:00:23

Vemos que desde Francia, que es la potencia hegemónica de Europa, 00:00:25

poco a poco se va a ir cambiando este régimen del antiguo régimen hacia un despotismo ilustrado, que veremos más tarde. 00:00:29

En el ambiente social destacamos que hay un aumento de la población en toda Europa debido a diversos factores. 00:00:37

Por ejemplo, las guerras serán menos que en los dos siglos anteriores, mejorará la agricultura evitándose así las hambrunas 00:00:43

y habrá ciertas mejoras sanitarias e higiénicas sobre todo. 00:00:53

A nivel económico, vemos que hay sistemas nuevos como el sistema Norfolk, donde se van a alternar cuatro cultivos, trigonavos, cebada y prados, y van a ir rotándose estos cultivos año tras año, con lo cual la producción aumenta de esta manera. 00:00:56

Se dará una expansión mundial de Europa, generando un rico comercio, especialmente en Inglaterra, y se van a fomentar las manufacturas reales que marcan el camino hacia la industrialización. 00:01:12

Este es el inicio que podemos encontrar o el precedente que podemos encontrar de la industrialización, ya que estas manufacturas reales se sitúan en determinados lugares, trabajadores, maquinaria, y se hacen productos no en serio, pero prácticamente en serio. 00:01:21

Por ejemplo, hay manifiestos reales sobre tapices o sobre lámparas. 00:01:39

A nivel de la ilustración, será un siglo de ilustración que es un movimiento intelectual 00:01:44

que se va a dar a Europa Occidental en el siglo XVIII 00:01:49

y que va a poner en cuestión sobre todo los principios del Antiguo Régimen. 00:01:52

Por eso, este siglo también es conocido como el siglo de las luces. 00:01:56

Esta ilustración se limita a una minoría social, que son las élites, 00:01:59

y sus principales postulados son que se aboga por el uso de la razón 00:02:04

como medio de conocimiento. No todo va a ser ahora explicado a través de la religión, 00:02:08

sino que se buscará el motivo racional. Se defiende el progreso apoyado en el desarrollo 00:02:14

científico. La naturaleza va cobrando mayor valor frente a la sociedad. Se busca la felicidad 00:02:19

dentro de una concepción optimista. Se critica las costumbres y la religión y se fomenta 00:02:28

el pragmatismo y lo útil. En Francia vamos a distinguir a algunos ilustrados como Montesquieu 00:02:34

con el espíritu de las leyes, donde se defiende la separación de poderes, Voltaire con su 00:02:40

crítica hacia la iglesia y el esotismo y una segunda generación donde encontramos 00:02:45

el proyecto de la enciclopedia de Delambert y Diderot y Rousseau con el llamado contrato 00:02:49

social donde se define la soberanía nacional. En el caso de España no es ajena a estos 00:02:54

cambios y en la primera mitad del siglo tenemos las ideas ilustradas encaminan a una reforma 00:02:59

económica y política con la nueva dinastía Borbón, donde destaca a Feijó con su teatro 00:03:06

crítico universal, donde se critican las costumbres de la sociedad española y en la 00:03:11

segunda mitad las ideas ilustradas se plasman en el gobierno de Carlos III y sus reformas, 00:03:16

pero tras la revolución francesa de Carlos IV se frenan estas reformas y comienza la 00:03:20

aplicación de ideas ilustradas. Destacamos a Jovellanos con su propuesta de reforma agraria 00:03:27

y Jampomanes que propuso reformas económicas. También cabe destacar la creación de las 00:03:32

sociedades económicas de amigos del país a partir de 1775 que pretende desarrollar 00:03:37

y fundir la industria, el comercio, agricultura, ciencia y cultura para todos los ciudadanos. 00:03:43

Se da también un proceso de despotismo ilustrado que es un sistema político basado en las 00:03:50

monarquías absolutas que no permanecen inalterables durante todo el antiguo régimen y a partir 00:03:54

de cierto momento, ya avanzado el siglo XVIII, se van a sufrir una serie de cambios debido 00:04:00

a las nuevas filosofías que aparecen en el continente. En el siglo XVIII la manera de 00:04:03

justificar el poder de los reyes no es a través de la religión, sino a través de los teóricos 00:04:09

que dicen que el rey gobierna por un pacto entre ellos y los súbditos. Este despotismo 00:04:13

ilustrado va a constituir una forma de gobierno que trata de conciliar el absolutismo con 00:04:19

las nuevas ideas de la ilustración, intentando para ello conjugar los intereses de la monarquía 00:04:23

con el bienestar de los gobernados y por eso se define como régimen político con la siguiente 00:04:28

frase, todo para el pueblo pero sin el pueblo. Las reformas principales que proponen son 00:04:32

medidas ilustradas como racionalizar la administración y la emplazación del centralismo, un reparto 00:04:39

equitativo de las cargas fiscales, ampliar la educación y difusión del cientificismo, 00:04:45

lograr la pérdida de poder de la Iglesia y modernización de la agricultura, el desarrollo de manufacturas 00:04:50

y una liberalización parcial de la producción y el comercio. 00:04:56

Estas reformas no van a poder ser llevadas a cabo por la fuerte oposición de los estamentos privilegiados 00:04:59

y será por esto por lo que surja la revolución liberal borguesa. 00:05:06

Las principales monarcas ilustradas serían Federico II de Prusia, María Teresa de Austria, 00:05:10

de Catarina de Rusia, Luis XV de Francia o Carlos III de España. Estas limitaciones 00:05:15

del depotismo ilustrado van a ser evidentes ya que obtuvo relativos éxitos en los campos 00:05:23

administrativos, educativos y económicos, sin embargo, fracasó en lo social ya que 00:05:27

sus prometores no eran partidarios de cometer reformas en profundidad que pudieran alterar 00:05:32

las viejas estructuras del antiguo régimen. Como consecuencia, la oposición de los estamentos 00:05:37

privilegiados, va a impedir la cometer reformas sobre las estructuras del antiguo régimen, 00:05:42

aparecerá un pueblo mejor educado y la suma de los factores anteriores nos va a llevar 00:05:48

a las llamadas revoluciones liberales. 00:05:53

Repaso 1.2 - Contenido educativo

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