Vídeo Tarea 2 - Contenido educativo
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Pues lo explicaría con este cuadro de suma y evidencia. Nos iríamos primero a las fundamentales.
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Aquí en primer lugar vamos a hablar del sistema de gestión de aprendizaje. En este caso vamos
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a hablar de las aulas virtuales, pero en nuestro caso concreto de Classroom, de GQ Dalia y
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de Idoceo. Lo vamos a tener que presentar en un vídeo que no dure más de cinco minutos
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y en el enganchado a un URL con una clave. Luego tenemos diferentes cosas que os podéis
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leer todo aquí. Creación de contenidos digitales. Aquí hay que presentar tres. Vamos a presentar
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tres, las tres URLs a los contenidos digitales, tres PDFs con una reflexión pedagógica de
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por qué lo utilizamos y cómo lo utilizamos e incluso podríamos subir tres vídeos no
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superiores a tres minutos explicando también todo. Innovación metodológica sería una
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situación de aprendizaje. Se va a presentar en formato PDF y un vídeo explicativo no
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más de tres minutos también y lo vamos a presentar el vídeo. Los tenemos que subir
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todos los vídeos a la mediateca con contraseña. Reflexión docente. Haríamos el análisis
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y la reflexión individual de cómo se ha introducido la tecnología. Se presenta en
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un formato PDF con las características que nos mencionan aquí. Luego nos iríamos a
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la parte de evidencias de formación que a la hora de abrirlo nos haría la parte de
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formación que lo que haríamos es sacar el extracto de la Comunidad de Madrid y detallar
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además, señalar, remarcar las que sean con competencia digital y subir el fichero adjunto.
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Lo mismo sería en el caso de los proyectos en Twinning. Deberíamos presentarlos en los
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ficheros adjuntos con formato PDF. En innovación educativa lo mismo. Todas las actividades
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que nosotros hemos participado en diferentes proyectos y lo presentaríamos también como
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una URL y los programas de internalización como pueden ser los Erasmus lo mismo. Lo presentaríamos
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con la URL y un PDF con la formación, el extracto de la formación. Por último nos
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iríamos a las optativas que hablaríamos de lo siguiente. Hablaríamos en primer lugar
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de ponencias, es decir, si hemos sido ponentes en diferentes formaciones o bien de la Comunidad
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de Madrid o bien otras que sean referentes también digitales y lo vamos a presentar
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como en el extracto de la Comunidad de Madrid, igual que hemos hecho en el caso de la formación
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y señalando. Difusión de experiencias, todo lo que hayamos podido hacer en páginas web,
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publicaciones, radio, etc. Y entonces vamos a presentar todas las URLs y en los minutos
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en los que nosotros participamos. Accesibilidad y empoderamiento es presentar de una manera
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pues cómo vamos a mejorar toda la accesibilidad de todos los contenidos con los que trabajamos
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y lo vamos a presentar también con un porfolio de evidencias en la reflexión y juntaremos
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también la URL del contenido. Lo mismo haremos para el caso de la etiqueta, que en este caso
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lo mismo haremos la URL y una reflexión docente de cómo lo hemos trabajado en cada una de
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ellas. Veis que siempre hemos tenido una rubrica y ejemplos de ello. Luego, por último, hay
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que tener cómo crear su porfolio. En este caso, cuando le pinchamos nos va a abrir a
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todas las pasos que vamos a tener que seguir. Pues lo primero, descargar el SLR, la plantilla
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de estilo con la que vamos a trabajar en la plantilla de contenido. Tenemos todas las
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la guía y diferentes informaciones por si tenemos complicaciones. Lo único que tener
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en cuenta es los que trabajan con.
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- Subido por:
- Nieves V.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
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- Fecha:
- 1 de noviembre de 2023 - 19:51
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC LITTERATOR
- Duración:
- 03′ 42″
- Relación de aspecto:
- 0.75:1
- Resolución:
- 1440x1920 píxeles
- Tamaño:
- 212.29 MBytes
