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Evidencia 1 - Contenido educativo

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Subido el 17 de julio de 2023 por María Edelwais A.

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Buenos días, mi nombre es Edelvais Aguilar González y este es el vídeo de presentación de la Evidencia Fundamental nº 1, 00:00:00
Gestión de la Plataforma de Aprendizaje y Evaluación para la Certificación de la Competencia Digital Docente en el Nivel B. 00:00:07
Como digo, voy a presentar un aula virtual que es para la Asignatura de Historia del Mundo Contemporáneo para el nivel de primero de Bachillerato. 00:00:15
En un primer momento quiero hacer ver que todos mis alumnos están matriculados en este curso y pasaríamos ahora a la distribución en bloques del aula virtual. 00:00:25
El primero de ellos es el bloque de inicio que cuenta con dos foros, uno para el que yo como profesora pueda mandar anuncios y avise a los estudiantes 00:00:38
y otro para que los propios estudiantes puedan interactuar entre ellos para resolver dudas, realizar trabajos, siempre teniendo muy en cuenta las normas de la netiqueta. 00:00:50
Primero se trabajan en clase y después se tienen aquí a su disposición en dos formatos, tanto formato de imagen como de texto sin formato por cuestiones de accesibilidad. 00:01:01
Este apartado cuenta también con una guía didáctica con el contenido de todo este aula y el sistema de trabajo y también con una información resumida y accesible sobre todo lo que se van a encontrar. 00:01:12
Analizaríamos a continuación el resto de bloques del aula virtual que cada uno de ellos corresponde a bloques de contenido de la asignatura excepto el primero de ellos 00:01:29
que es el más transversal que sería este de comentario de texto ya que es un contenido práctico al que volvemos varias veces a lo largo de todo el curso 00:01:42
y precisamente por ello tiene bastantes tipos de materiales que insisto que no solamente se utilizan al principio del curso sino que también se van utilizando a lo largo de todo el curso. 00:01:50
En este caso son lecciones en formas de presentación, lecciones, también otros materiales de apoyo y de complemento como por ejemplo, 00:02:00
vídeos explicativos, contenidos gráficos tanto adaptados para lectores de pantalla como disponibles también para su descarga en esta carpeta de documentos 00:02:15
y también actividades prácticas tanto de repaso como de evaluación incluyendo algunas de autoevaluación como por ejemplo esta que sería con una herramienta externa 00:02:28
pero es verdad que es una herramienta que permite no tener que identificarse a los estudiantes o que registrarse a los estudiantes cuando la están utilizando. 00:02:38
También otras actividades como preguntas o cuestionarios de tipo H5P o de trabajo o situaciones de aprendizaje como por ejemplo en este caso 00:02:48
que incluiría una didáctica a través del trabajo cooperativo, en este caso esta sería una situación de aprendizaje que utiliza aprendizaje cooperativo como metodología activa didáctica 00:03:01
para poder realizar un corpus documental. El resto de bloques como decía de contenidos teóricos tienen más o menos la misma distribución, 00:03:18
siempre activación de conocimientos previos, en este caso con herramientas externas también de Kahoot, siempre anonimizando a los estudiantes, apuntes en formato libro, 00:03:26
la posibilidad de descargarse el PowerPoint de las explicaciones teóricas y luego distintos tipos de actividades, en este caso un taller de coevaluación de los estudiantes, 00:03:38
en este caso la tarea sería un comentario de texto también, también algunas actividades y materiales, en este caso en el tema de la Segunda Guerra Mundial en formato Excelearning, 00:03:49
este sería el Excelearning de la Segunda Guerra Mundial con distintas actividades, distintos elementos o por ejemplo una actividad que aquí también sería en este caso 00:04:02
una situación de aprendizaje, la tarea de Regreso al Futuro que también sería con aprendizaje cooperativo, sería un trabajo con películas. 00:04:14
Para terminar, cada bloque termina siempre con un cuestionario final, cada bloque teórico termina siempre con un cuestionario final a lo que favorece el sistema de insignias, 00:04:26
ya que tenemos distintas insignias según se van consiguiendo esos cuestionarios y evaluaciones y finalmente mi centro para las calificaciones utilizamos el sistema Alexia. 00:04:41
Nada más, muchísimas gracias por escuchar este vídeo. 00:04:53
Idioma/s:
es
Autor/es:
Edelweiss Aguilar
Subido por:
María Edelwais A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
17 de julio de 2023 - 20:10
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MADRES CONCEPCIONISTAS
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
40.37 MBytes

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