Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.
El sujeto - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Presentación convertida a vídeo que explica cómo reconocer el sujeto. Para segundo de ESO y cursos posteriores.
¿Qué ratas es? y ¿Cómo diablos identificaron?
00:00:00
La oración del sujeto gramatical.
00:00:05
Todas las oraciones llevan un verbo.
00:00:07
Ese verbo está en forma personal, es decir, su desinencia expresa una persona.
00:00:08
Por ejemplo, él mira, yo miro.
00:00:14
Sujeto gramatical es esa persona expresada por el verbo.
00:00:21
Yo como, tú ríes, él mira.
00:00:25
La concordancia, si cambiamos de número o persona el verbo, suele haber otra parte de la oración que cambia
00:00:32
Yo como manzanas, el caballo come manzanas, nosotros comemos manzanas
00:00:38
Ese cambio que una palabra es puesta en otra se llama concordancia
00:00:45
Yo como, tú comes, las personas comen, el caballo come
00:00:50
El sujeto es esa parte de la oración que cambia con la persona del verbo para concordar con él
00:00:56
El caballo come manzanas
00:01:04
El caballo es sujeto, si cambiamos come por comen, tenemos que decir los caballos comen manzanas
00:01:07
El sujeto no es el que realiza la acción
00:01:15
Hay oraciones llamadas pasivas que se caracterizan precisamente porque el sujeto no hace nada
00:01:19
La manzana es devorada por el caballo
00:01:25
Sujeto, la manzana
00:01:29
Las manzanas son devoradas por el caballo
00:01:31
Para encontrar el sujeto, primero de todo, apréndete la conjugación de memoria
00:01:37
Si es que no la conoces aún
00:01:44
Para encontrar el sujeto, primero localiza el verbo
00:01:46
Después cambia el número del verbo
00:01:50
Finalmente comprueba que palabra ha cambiado de número a cambiar el número del verbo
00:01:52
Aquí puedes ver el caballo come manzanas, verbo come
00:01:58
El verbo come está en tercera persona del singular, come
00:02:05
Lo cambiamos al plural, tercera persona del plural, comen
00:02:09
Comen manzanas, los caballos comen manzanas
00:02:13
Hemos cambiado el caballo por los caballos, luego el sujeto era el caballo
00:02:19
¿Qué pasa si no cambia nada?
00:02:24
En español las oraciones no siempre tienen un sujeto explícito
00:02:27
A menudo el sujeto se elide, se omide, se omite, hay un sujeto tácito
00:02:30
En estos casos puedes probar a añadir un pronombre que concuerde con el verbo
00:02:36
Tengo un dolor en el pecho
00:02:40
La primera persona del singular, yo
00:02:43
Puedes decir yo tengo un dolor en el pecho, la oración es válida
00:02:47
El sujeto omitido es yo
00:02:51
Debes comprobar siempre los sujetos omitidos
00:02:53
Si añadir el sujeto omitido no funcionase, deberías buscar el sujeto en otra parte
00:03:00
O quizá es que no haya sujeto
00:03:04
Por ejemplo, una oración impersonal como llueve en otoño
00:03:07
Su sujeto gramatical expresado por el verbo es tercera persona del singular
00:03:11
Él, ella, ello
00:03:16
Pero no puedes decir él o ella o ello llueve en otoño
00:03:17
No tiene sujeto omitido, es impersonal
00:03:22
¿Qué no debes hacer?
00:03:29
Mucha gente busca el sujeto preguntando ¿Quién?
00:03:30
Pero esa pregunta no siempre te responde con el sujeto.
00:03:33
Prueba a emplearla con esta frase.
00:03:37
Me gustan las fresas.
00:03:39
¿Por qué no debes usar preguntas?
00:03:43
Observa cuál es el sujeto de verdad.
00:03:45
Me gustan las fresas.
00:03:47
Gustan está en tercera persona del plural.
00:03:50
Lo cambiamos al singular.
00:03:53
Me gusta la fresa.
00:03:54
En cambio, el me no ha cambiado, solo ha cambiado la fresa. El sujeto era la fresa.
00:03:59
Así que recuerda, el sujeto es la parte de la oración que concuerda el número y persona con el verbo.
00:04:07
Es decir, cambia de número a la vez que el verbo.
00:04:12
Para buscar el sujeto hay que cambiar el número del verbo y ver qué parte cambia.
00:04:15
No busques el sujeto con preguntas, o al menos no exclusivamente con preguntas.
00:04:20
Las preguntas pueden confundirte así que siempre debes comprobar con el número del verbo
00:04:25
- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- José Gabriel Moya Yangüela
- Subido por:
- José Gabriel M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 107
- Fecha:
- 28 de marzo de 2022 - 13:05
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CEPAPUB VISTA ALEGRE
- Descripción ampliada:
- Esta presentación insiste en cómo encontrar el sujeto.Estuvo previamente disponible en youtube; se ha retirado de youtube y se ha subido aquí corrigiendo algún error y añadiendo sonido.
ES LA SEGUNDA VEZ QUE LO SUBO A LA MEDIATECA. ESPERO QUE ESTA VEZ FUNCIONE. - Duración:
- 04′ 36″
- Relación de aspecto:
- 4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
- Resolución:
- 1440x1080 píxeles
- Tamaño:
- 52.51 MBytes