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LMS - ESMERALDA MAGÁN GONZÁLEZ

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Subido el 21 de agosto de 2023 por Esmeralda M.

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Hola, buenas tardes. En este vídeo os voy a mostrar la LMS que he seleccionado para presentar en el porfolio. 00:00:00
En este caso es Smile and Learn. Para matricular a los alumnos necesitamos el responsable TIC del colegio, que es el que se encarga de hacerlo. 00:00:09
y una vez hecho se les explica a los alumnos que tienen que entrar en la aplicación, en las tablets o en los ordenadores, 00:00:20
buscar su clase, que en este caso sería segundo A o segundo C, y buscar su nombre con su avatar. 00:00:29
De esa manera entran en su mundo, donde el mundo puede estar dividido en rutas de aprendizaje 00:00:35
o en actividades relacionadas con diferentes asignaturas. 00:00:45
Si queremos que vayan directamente a la ruta de aprendizaje, lo tenemos que seleccionar de esa manera. 00:00:50
Aquí tenemos los alumnos matriculados, con su edad, que son alumnos y alumnas de segundo de primaria. 00:00:58
En esta LMS tenemos la facilidad de filtrar los contenidos que queremos trabajar con ellos. 00:01:05
Puede ser a través de filtros en los que aparecen divididos por asignaturas, por habilidades cognitivas, por competencias, por edad, inteligencia, puedes cambiar también los idiomas. 00:01:12
En este caso, por ejemplo, las habilidades cognitivas que se pueden trabajar son la memoria, la velocidad de procesamiento, la atención, las habilidades visuales, la coordinación a través de juegos. 00:01:27
Y también está dividido en asignaturas, puede ser matemáticas, sociales, naturales, etc. 00:01:46
Claro. En SmileAlern, como he dicho antes, se pueden crear rutas de aprendizaje. En este caso nos iríamos a asignar o retirar rutas. 00:01:53
Podemos elegir la de bloque bilingüe, la de lengua o la de matemáticas. 00:02:04
En el bloque bilingüe tenemos juegos relacionados con las asignaturas que hemos estado trabajando hasta el momento. 00:02:10
Y en el área de lengua y matemáticas lo mismo, para donde se colocan los símbolos de interrogación, de exclamación, para completar oraciones. Respecto a la accesibilidad de los alumnos se puede personalizar también esta LMS. 00:02:15
tendríamos que ir a Home al principio 00:02:38
al inicio vamos a personalizar, eliges la clase que quieres 00:02:42
personalizar y puedes ajustarlos, puedes tener 00:02:46
ajustes de navegación respecto al idioma y al diseño 00:02:50
en el que aparecen los contenidos, ajustes 00:02:54
de contenido en el que se pueden poner diferentes modos 00:02:58
de lectura, diferentes tipos de letra 00:03:02
y diferentes niveles de dificultad, dependiendo del alumno del que estemos hablando. 00:03:05
Además, se pueden poner subtítulos en los vídeos, si lo necesitáramos. 00:03:13
Respecto al apartado de evaluación, con esta LMS se pueden generar informes, 00:03:20
tanto individuales, generales, como de grupo, para poder ver el avance de los alumnos y de las alumnas, 00:03:28
donde necesitan reforzar, en qué necesitan trabajar un poquito más para conseguir esos objetivos. 00:03:40
Luego esos informes se te descargan en formato PDF y lo puedes añadir a tu, en mi caso por ejemplo teniendo el cuaderno, o sea la tabla de notas de Excel, pues lo añadiría al tanto por ciento de las tareas diarias. 00:03:47
Subido por:
Esmeralda M.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
21 de agosto de 2023 - 18:31
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARLOS III
Duración:
04′ 19″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
9.55 MBytes

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