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División con números decimales tanto en el dividendo como en el divisor - Contenido educativo
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Buenos días, vamos a explicar la división con decimales, tanto en el dividendo como en el divisor.
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En este caso, realmente tenemos aquí dos decimales y aquí uno.
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Si observáis, si yo multiplico por 10 aquí, realmente ¿qué pasaría?
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La coma se me correría a un lugar, me quedaría aquí, sería como 35,0.
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35,0 que es
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35, borraríamos ya
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esa coma
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que se nos habría quitado
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entonces ya la
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borraríamos, la corro a un lugar
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he multiplicado por 10, aquí
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multiplico por 10 también
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corro la coma a un lugar
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que se me quedaría la coma ahí
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y esta ya
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me desaparecería
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quito el arco que hemos hecho
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para que lo observéis
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¿Y qué me quedaría? Una división en la que yo ya sé hacerlo
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Porque lo hemos hecho antes, ¿verdad?
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Antes lo hemos hecho, hemos dividido con comas en el dividendo
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¿De acuerdo?
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Imagina que la coma está ahí
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Y aquí tengo más números
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imaginaos que este 5
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imaginaos que es coma
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y resulta que lo que tengo aquí es
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52
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que tenemos aquí dos decimales y aquí uno
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diríais ¿cómo lo hago?
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multiplico aquí por 10
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¿qué me pasa? que la coma se me traslada un lugar a la derecha
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ya he multiplicado por 10, se me quedaría coma
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ahí coma cero es como si no hubiera coma
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pues yo la borro porque semilla es como si no estuviera
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multiplicando por 10
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ahora multiplico este también por 10, por la misma cantidad que multiplico
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el dividendo, tengo que multiplicar al divisor
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claro, traslado la coma y se me quedaría la coma aquí
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por lo tanto ya borro esto
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que es lo que ya me sobra
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y que me quedaría
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una división
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en la que tengo
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el dividendo, que ya no tengo comas
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porque lo he quitado, en el divisor
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me queda una coma, yo he aprendido
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a hacer esto ya, ¿no?
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¿qué hago? ya dijimos
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que si hay un número
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detrás de la coma, ¿qué hago? coloco
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un cero, porque realmente es como si estuviera
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multiplicando esto por 10
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por 10, se me queda la coma aquí
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entonces la quito
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se me quedaría el número 2
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sin más
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y multiplico a este por 10, lo voy a poner con
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rojo para que se vea, multiplicándolo por 10
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es añadir un 0, porque el 10 tiene un 0, pues añadimos
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un 0 y hacemos la división
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normal y corriente, ¿cuántas cifras cogemos?
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3, pues por 1
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y empiezo por el final, 1 por 2 es 2, al 5 es 3
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1 por 5 es 5, al 7 es 2
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1 por 3 es 3, al 3 es 0
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y bajo el 2, ¿puedo repartir 232 caramelos
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para 352 niños? No, pero al
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cociente y bajo la cifra siguiente, pues la tabla del 3 hasta el
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23, por 7, pero seguramente nos pasemos
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Vamos a probar por 6. 6 por 2, 12. Al 14, 2. 6 por 5, 30. Más 1, 31. Al 32, 1. Me llevo 3. 6 por 3, 18. Más 3, 21. 2.
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Es el número más pequeño que aquí. Vamos bien. Bajo el 0. Pues igual. A tablar el 3 hasta llegar al 21.
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Bueno, vamos a probar con 6 otra vez.
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Empiezo por el final.
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6 por 2, 12.
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Al 28.
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Y me llevo 2.
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6 por 5, 30.
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Más 2, 32.
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Al 32, 0.
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Me llevo 3.
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6 por 3, 18.
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Y 3, 21.
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Al 21, 0.
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Y ya habríamos terminado la división.
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Es tan sencillo como eso.
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Si sabemos las dos anteriores, podemos resolver esta.
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Espero que os sirva.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Eva María Ávila Valero
- Subido por:
- Eva Maria A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 17
- Fecha:
- 21 de mayo de 2024 - 18:12
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI SAN JOSE DE CALASANZ
- Duración:
- 04′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 29.24 MBytes