las vocales
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Vamos a repasar cómo se trazaban las vocales, para empezar vamos a realizar la letra A, tenemos que poner el lápiz en el puntito y vamos a la esquina y vamos rodeando el cuadradito, vale, aquí paramos y tocamos la línea de arriba, la de al lado, la de abajo y subimos por la rayita, stop, volvemos a bajar por la misma raya y rabito.
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nos tenéis que acordar de que hay que tocar todas las rayitas del cuadrado,
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porque si no la letra queda bailando.
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Siguiente letra, vamos a hacer la E.
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Para ir a la E, ponemos el lápiz en el puntito y vamos en línea recta.
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Y aquí, esto, paramos, subimos, tocamos la parte de arriba,
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parte de al lado, parte de abajo y ya tenemos la E.
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Muy bien, como veis papás, todas las letras que hacemos las hacemos con manita
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Para que luego le puedan dar las manos a otras letras nuevas que vamos aprendiendo
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La siguiente letra, la I
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Ponemos lápiz en el puntito, venimos a la esquina y bajamos por la raya
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Muy importante bajar por la rayita, que no nos salgamos
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Y rabito, y nos falta el punto porque la I sin el puntito no es la I
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Muy bien, siguiente letra, la O, la O
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Empezamos aquí y nos vamos al cuadro de al lado, siempre hay que ir al cuadro de al lado que es donde se realiza la letra
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Y vamos a la parte de arriba, ya estamos en la parte de arriba y vamos haciendo el círculo, tocando todas las rayitas del cuadrado
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La de al lado, la de abajo, la del otro lado y arriba
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Y una vez que estamos arriba, hacemos el churrito
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Muy bien, la O
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Y aquí vamos con la U
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Ponemos el lápiz en el puntito
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Vamos a la esquina y vamos bajando por la raya
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Tocamos raya abajo, subimos por la raya
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Y stop
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Volvemos a bajar por el mismo sitio para hacerle el rabito
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Y ya tenemos la letra U
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Es muy importante bajar por las rayas
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Ir tocando todas las rayitas para que no queden bailando las letras
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Vamos ahora a repasar la letra M, es la primera consonante que hemos visto, la letra M, esta les gusta a todos
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Ponemos el lápiz en el puntito, vamos a la esquina, bajamos por la raya y ahora empezamos a hacer la primera montañita
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Subimos otra vez, tocamos la parte de arriba y bajamos por la raya
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Otra vez, subimos por la raya, tocamos parte de arriba, bajamos por la raya y que no se nos olvide
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el rabito. Ya está ahí la M. Muy bien. Siguiente, la letra P, la de papá. Esta es la primera letra
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que hemos aprendido que tenemos que bajar dos cuadros. No nos podemos mantener en el cuadro
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de medio, hay que bajar dos cuadros. Vamos a la esquina, bajamos un cuadrito y dos cuadritos y
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aquí stop. Volvemos a subir por la misma raya y ahora tocamos la parte de arriba, la parte del
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lado y rabito. Muy bien, ya está ahí la letra P. Y la última que hemos aprendido,
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que es la letra L, hay que subir para arriba. Esta no es bajar para abajo, hay que subir
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para arriba. Entonces empezamos a ascender. Vamos hasta la esquina y seguimos subiendo
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hasta el otro cuadro y cuando estamos más o menos en la parte del medio, torcemos para
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bajar por la raya. Muy bien. Cuando llegamos aquí, rabito. Como veis, papás, las letras son difíciles
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de hacer porque cada una lleva su dirección adecuada y hay que hacerla encajada perfectamente
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en la cuadrícula y esto es mucha responsabilidad para los niños, con que hay que valorarles mucho
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su trabajo.
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Gracias.
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- Autor/es:
- Raquel Gonzalez Checa
- Subido por:
- Raquel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 6 de octubre de 2023 - 16:06
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC EL VALLE
- Duración:
- 05′ 43″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 14.14 MBytes