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¿Aprendemos juntos? MATEMÁTICAS - Metro cuadrado y sus submúltiplos
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Hola a todos, con este vídeo nos va a tocar trabajar la superficie, vamos a ver un poco
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todos juntos el metro cuadrado y sus submúltiplos.
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Antes de empezar con la superficie quería repasar con vosotros el perímetro.
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Recordamos que el perímetro, las medidas de longitud que utilizábamos obviamente eran
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el metro, el decímetro, el centímetro y el milímetro, como os pongo ahí. ¿Cómo
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calculábamos el perímetro de una figura? Recordamos que el perímetro corresponde al
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contorno, por decirlo de alguna manera, de una figura, pues sumamos los lados. Os he
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puesto un ejemplo con un rectángulo. Si cogemos un rectángulo cuya base, que vamos a llamar
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B mide 6 centímetros y su altura, que llamaremos A, mide 4 centímetros, su perímetro P es de 20 centímetros.
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Es decir, para conocer, saber calcular el perímetro de un rectángulo, sumamos la base y la altura y la multiplicamos por 2, que es el conjunto de sus lados.
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En este caso, sumaríamos 6 centímetros más 4 centímetros, que nos dan 10 centímetros, multiplicados por 2, tendríamos nuestro perímetro de 20 centímetros.
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Las relaciones entre las medidas, cuando hablamos del perímetro, pues para pasar de una unidad de medida a otra, multiplicaremos por 10 o dividiremos entre 10.
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Es decir, si pensamos en esa tabla con nuestras columnas, si yo tengo un metro y quiero pasar a decímetros, pues tendré que multiplicar por 10.
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Os he puesto un par de ejemplos más, los miráis con tranquilidad.
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Ya damos paso a la superficie, que también podemos decir área de una figura.
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os he puesto el cuadro explicativo que nos aparece en el libro y mi propuesta de resumen para ayudaros en esa comprensión de la superficie.
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Entonces consideramos que la medida principal para calcular la superficie, el área de una figura es el metro cuadrado
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y las medidas por debajo, si recordamos esa tabla donde tenemos el metro, el decímetro, el centímetro y el milímetro
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esas medidas, unidades de medidas que van por debajo son las que llamamos las medidas submúltiplos del metro cuadrado
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y ahí es donde nos aparece el decímetro cuadrado, el centímetro cuadrado y el milímetro cuadrado
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entonces para hacer el cálculo de la superficie de una figura o área
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os he puesto más que nada lo que haremos con cuadrados y rectángulos
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porque es lo que os vendrán en los ejercicios más adelante
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hay que multiplicar, multiplicamos un lado por otro
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es la multiplicación de un lado por otro
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os pongo un ejemplo en base al mismo ejemplo que vimos con el recordatorio del perímetro
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Un rectángulo cuya base B mide 6 centímetros y su altura A mide 4 centímetros, su superficie o área es de 24 centímetros cuadrados.
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Para llegar a este resultado hemos hecho la operación siguiente y multiplicamos la base por la altura.
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Viene a ser 6 centímetros por 4 centímetros nos dan 24 centímetros cuadrados.
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si volvemos a nuestro cuadro explicativo donde aparece un cuadrado
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ese cuadrado nos han representado un cuadrado que representa un decímetro cuadrado
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si lo veis cada lado en realidad mide, si es más fácil para visualizarlo, 10 centímetros
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y si quiero medir la superficie, el área de ese cuadrado
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pues calculo, hago el cálculo, hago la multiplicación, perdonad, de multiplicar un lado por otro,
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lo que viene a ser un decímetro cuadrado.
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Claro, un decímetro está compuesto por 10 centímetros, es decir, ahí os han puesto en rojo un cuadrado pequeñito
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que corresponde a un centímetro cuadrado, ya que sus lados, cada uno de sus lados miden un centímetro.
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Para terminar, abordamos las relaciones entre unidades de medidas.
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Si para el perímetro, para pasar de una unidad de medida a otra, multiplicábamos por 10 o dividíamos entre 10,
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en este caso lo que haremos para pasar de una unidad de medida a otra será multiplicar por 100 o dividir entre 100.
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Ese es el cálculo que haremos con la unidad que tenemos justo debajo o justo por encima de la unidad que queremos calcular
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Es decir, si yo quiero pasar de un metro cuadrado a un decímetro cuadrado haré la operación de multiplicar por 100
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Pero si lo que queremos hacer es pasar de un metro cuadrado a un centímetro cuadrado tendré que multiplicar dos veces por 100, es decir, por 10.000
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¿De acuerdo? O a la inversa sería dividir entre 10.000. Tened cuidado y prestad atención con este tipo de detalles pero que marcan la diferencia en el resultado.
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os pongo unos ejemplos muy sencillos
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en los que al lado del resultado
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pongo la operación mental que se ha hecho
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para llegar a ese resultado
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¿de acuerdo? los miráis y lo ponéis un poco en práctica
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y nada más, espero haberos ayudado
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con estas explicaciones, mucho ánimo chicos
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hasta pronto
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- Materias:
- Matemáticas
- Autor/es:
- ANAIS CABRERA DE DIEGO
- Subido por:
- Anaã¯s C.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 98
- Fecha:
- 16 de abril de 2020 - 15:39
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- CP INF-PRI ARQUITECTO GAUDI
- Duración:
- 06′ 14″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 75.10 MBytes
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