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Explicación aula virtual.

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Subido el 1 de agosto de 2023 por María Trinidad O.

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Es un repaso a los ítems más significativos de mi aula virtual.

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Para mostrarles mi aula virtual, primero voy a hacer un breve recorrido por una 00:00:00
aula que tengo para segundos de bachillerato, ya que alumnos mayores y 00:00:05
alumnos pequeños no tienen las mismas necesidades y son totalmente diferentes. 00:00:09
Esta de segundos de bachillerato es mucho más simple en cuanto a organización, 00:00:13
pero más llena de contenido en cuanto a que tuvieran recursos rápidamente aquí. 00:00:19
Está organizada según pertenecían a un grupo o según pertenecían a otro, 00:00:25
porque uno iba más avanzado, otro no. Y por ejemplo, les voy a enseñar una tarea cualquiera, 00:00:30
ya que a los alumnos mayores les costaba muchísimo menos enviar las tareas a través del aula virtual 00:00:37
y cada una de ellas tenía su correspondiente fúbrica. El aula de primero de la ESO es mucho 00:00:42
más visual, es mucho más atractiva para alumnado correspondiente a esta edad. 00:00:49
En el principio, lo que he colocado ha sido una serie de cabeceras con tipos de avisos 00:00:55
importantes, dudas que puedan plantearme, un chat de la clase, una encuesta anónima 00:01:01
de cualquier cosa que quieran contarme y que no sea público como en el chat o como en el foro de 00:01:09
dudas. Y después he añadido una serie de consejos de seguridad en internet, una serie de infografía, 00:01:16
una serie de vídeos, para acabar con un cajón para comprobar por medio del juego que han 00:01:23
comprendido esos conceptos que yo quiero transmitirles. Evidentemente, todo esto se 00:01:29
ve también el primer día de clase como el manejo de nuestra aula virtual, aunque aquí tienen un 00:01:34
vídeo donde se les vuelve a explicar cómo se maneja nuestra aula. Después ya viene la propia 00:01:41
organización del curso. Vamos a conocernos, que no es más que una evaluación inicial que contiene 00:01:48
un cuestionario y una encuesta para diferenciarle entre lo que son sus gustos personales, para yo 00:01:55
llegar a conocerlos, y otro es de qué conocimientos previos traen desde la escuela, puesto que vienen 00:02:00
por primera vez al instituto. Aquí están los temas, el tema 1, 2, 3, 4 y 5, y dentro de cada uno puede 00:02:07
haber diferentes tipos de archivos. Algunas veces son resúmenes para recordarles qué es lo fundamental 00:02:15
de cada tema. Otras veces es ampliaciones del tema. En todos va a haber alguna actividad de 00:02:25
tipo gamificación de cualquier tipo que a mí me asegure que han comprendido esos 00:02:33
contenidos que yo les he planteado en el aula virtual. Las actividades de auto evaluación 00:02:39
que se incluyen son siempre referidas a los propios contenidos que tenemos en el aula virtual. 00:02:45
Por ejemplo, aquí tenemos una clase invertida donde van a ver un vídeo sobre figuras musicales. 00:02:50
Van a seguir viendo otro tipo de actividad que deben de realizar y finalmente van a tener un 00:02:58
cuestionario. Si el cuestionario es positivo, entonces les lleva al final y se descalifican, 00:03:05
y si fuera de negativo les devolvería otra vez al comienzo de la actividad o a la parte que 00:03:12
no han superado. Otra actividad de auto evaluación puede ser esta presentación 00:03:19
realizada con Canva donde van a repasar algo visto en clase. Se les va a proponer toda una 00:03:24
serie de actividades y al final de la presentación se le incluyen las respuestas para que ellos 00:03:31
mismos puedan auto evaluarse. Hay otro tipo de actividades evaluables, hay cajudos, cuisis, 00:03:37
pero los exámenes o las actividades muy fundamentales prefiero calificarlas por 00:03:44
medio del cuaderno de raíces porque la comunicación llega a los padres. Muchos 00:03:50
padres consideran que el aula virtual es un ámbito más para el alumnado mientras que Roble es más el 00:03:56
ámbito para padres y suelen mirar más las notificaciones de Roble que la aula virtual. 00:04:03
Dentro del aula virtual están matriculados todos los alumnos correspondientes al primero de la ESO. 00:04:09
Finalmente mostrarles el lateral donde tenemos un calendario donde mostramos los exámenes recientes, 00:04:17
eventos más importantes para que lo puedan ver tanto alumnos como padres, un sube de nivel que 00:04:25
les parece bastante curioso siempre a los chavales y avisos recientes que aunque lo tenemos en el 00:04:33
foro cuando es algo muy importante lo publico en ambos lados para que lo puedan ver tanto en el 00:04:40
uno como en el otro. También tenemos una serie de insignias que van consiguiendo según van 00:04:46
realizando las distintas actividades. 00:04:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
María Trinidad Olea Moleón
Subido por:
María Trinidad O.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
10
Fecha:
1 de agosto de 2023 - 16:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES JOAN MIRO
Duración:
05′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
27.83 MBytes

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