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LMS - Amaya González Valero

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Subido el 13 de julio de 2023 por Amaya G.

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Os voy a mostrar cómo funciona un curso de EducaMadrid de formación profesional básica 00:00:02
del módulo de materiales de floristería. 00:00:10
Aquí tengo a los alumnos participantes de este curso. 00:00:13
Tenemos una parte general en la que hay avisos, foros para trabajar con ellos, 00:00:20
cómo se tienen que matricular, una guía de matriculación, 00:00:25
en la que tienen que ir con este QR, introducen su usuario 00:00:29
y se van eligiendo el curso y con la clave pues acceden al curso. 00:00:33
También se tiene una guía didáctica para que puedan seguir el trabajo en clase, el material y los libros de referencia, 00:00:40
cómo se va a evaluar y lo que son las unidades. 00:00:51
Aquí también tenemos una encuesta de dispositivos electrónicos 00:00:54
Como tienen que trabajar en internet con las etiquetas 00:01:01
Principalmente en el correo electrónico 00:01:05
Y un buscador de ideas de floristería que principalmente trabajamos en Pinterest 00:01:07
Está organizado por trimestres 00:01:13
El primer trimestre con la unidad 1-2 00:01:16
El segundo trimestre y el tercer trimestre 00:01:17
con la unidad y una reflexión de porfolio y la rúbrica al porfolio. 00:01:20
Este curso también tiene unos bloques para ayudarle en el calendario con las actividades recientes 00:01:28
y también trabajamos lo que son las insignias para motivar a los chicos, escudos y emblemas 00:01:36
que se van dando si van cumpliendo alguna tarea. 00:01:45
Tienen muchas actividades, porque estos chicos necesitan navegar y hacer distintos tipos de actividades. 00:01:50
Hay aquí una actividad inicial con una historia, elaborado con Geniali, en el que se van mostrando los acontecimientos y van adquiriendo escudos, que sería otro acontecimiento. 00:01:59
Y en el último, aquí se ha puesto una ficha con cómo lo tienen que entregar y cómo se evaluaría. 00:02:13
Aparte de estas actividades iniciales, también tienen los apuntes y otros apuntes en formato DUA. 00:02:24
Tiene también juegos interactivos, así tenemos distintos tipos de evaluación, un listado de las tareas que tienen que hacer 00:02:39
Y al final harán un dashboard que lo evaluarán a los alumnos 00:02:46
Aquí tenemos qué aspectos queremos que evalúen, cómo presentan el trabajo, el color, los títulos, la forma y cómo hacen la exposición 00:02:56
Los chicos aprenden muchísimo evaluando a otros alumnos. Es muy importante, como hemos visto, que haya muchas herramientas en la plataforma, juegos interactivos y a una autoevaluación para que los chicos adquieran y profundicen en sus aprendizajes. 00:03:06
Así podemos adaptarnos a chicos que muchos de nuestros alumnos tienen déficit de atención y esta Moodle la verdad es que está siendo una aplicación, una aplicación, una plataforma que les ayuda muchísimo. 00:03:36
Subido por:
Amaya G.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de julio de 2023 - 12:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
Duración:
03′ 55″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
99.05 MBytes

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