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MODULO4_1.1.DavidCervera_OtrosProgramas - Contenido educativo
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En muchas ocasiones vivimos con mucho estrés poder finalizar el currículo, ver todos los
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temas del libro, finalizar todas las actividades y esto nos hace evitar participar con nuestros
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alumnos en proyectos que les pueden aportar un conjunto de competencias muy importantes
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a la vez que desarrollamos los contenidos propios de nuestra asignatura.
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Además podemos trabajar en colaboración con otros compañeros que en ocasiones ven
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los mismos temas desde puntos de vista diferentes. Esto nos ofrece un doble beneficio, un ahorro
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de tiempo y un trabajo en equipo. Por ello, os invito a conocer los distintos proyectos
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de innovación que ponen a disposición de los centros educativos y a participar con
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vuestros alumnos. La temática es muy amplia y las habilidades, destrezas y motivaciones
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que conseguimos en los alumnos pueden ser de gran relevancia. Ya hemos hablado de proyectos
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internacionales como eTwinning y Erasmus, de otros de innovación como el Aula del Futuro,
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Mentora Actúa o Estoy en Madrid. ¿Pero crees que sería interesante potenciar la creatividad,
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la capacidad de diseñar y prototipar de nuestros alumnos y fomentar sus habilidades de resolución
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de problemas? Puedes participar en proyectos como CANSAT, Lanza tu satélite al espacio,
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Escuela de Pensamiento Computacional, RetoTech, Digicraft en tu cole, Ingeniería en tus
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manos, VTAL en Steam y otros programas a través de los cuales los alumnos en equipos deben dar
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solución a un problema, crear un programa informático, diseñar un prototipo que resuelve
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el reto y además presentar el producto a un concurso y defenderlo públicamente. ¿Te animas?
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Algunos de estos proyectos son para niveles concretos pero en otros pueden participar
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alumnos de todas las etapas según la modalidad. La convivencia de los centros es fundamental para
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que todos los alumnos se sientan integrados y valorados con independencia de sus diferencias
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y sus particularidades, descubriendo fortalezas y respetando todo tipo de diversidad. Los programas
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de educación emocional cobran especial relevancia con proyectos como Think Equal, creciendo en
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prevención emocional, educar para ser, centrados en la etapa de educación primaria. Pero también
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podemos trabajar estos conceptos en etapas de ESO, formación profesional y bachillerato con
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programas como En sus zapatos, educación responsable o memoria y prevención del terrorismo. Si las
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emociones son importantes también juega un importante valor la orientación académico
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profesional e incluir información y opiniones de profesionales en el día a día de los
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alumnos. Con el proyecto Excellence Escuelas que Inspiran se genera un ecosistema de colaboración
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en la comunidad educativa y se pone en relación con empresas de diversos ámbitos que permiten
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analizar y conocer las necesidades del mercado laboral. Otras iniciativas permiten realizar
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actividades que vinculan con economía y la gestión de recursos, analizando situaciones
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y tomando decisiones en grupo. Con programas de economía financiera, con el proyecto Seguramente,
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la loca aventura del ahorro o el plan de educación financiera. Trabajamos todo un ecosistema de
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aprovechamiento de recursos de manera crítica y buscando la sostenibilidad. Otros muchos proyectos
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potencian el trabajo en creatividad, emprendimiento y liderazgo de los alumnos, siempre manteniendo
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el trabajo en equipo y de manera transversal entre distintas asignaturas, así como vincular
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con el medio ambiente y los objetivos de desarrollo sostenible. Este es el caso de
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Deslizar, Female 21, Project Lab, Escuelas Sostenibles, Programa de Educación Ambiental,
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EducaClima, eWorld, FIG. ¿Realizas formación en tu centro? ¿Qué proyectos de formación o
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seminarios se están haciendo. ¿Participáis en la Gymkhana STEM y en otras actividades que se
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realizan en colaboración con asociaciones de docentes? ¿La Olimpiada Matemática, la Olimpiada
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de Física, de Química, de Dibujo, de Biología, de Filosofía, de Informática? ¿Te animas? ¿Te
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parece interesante participar en actividades de teatro, coro, narración, debate, realización de
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cortos o radioescolar? Tus alumnos trabajarán en equipo, mejorarán las relaciones y la convivencia
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del centro, descubrirán nuevas habilidades que tal vez no sabían que tenían y adquirirán destrezas
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en comunicación, hablar en público y otras muchas competencias blandas. No es necesario participar
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en todo, pero sí es muy recomendable crear una identidad de centro e incorporar aquellas temáticas
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que más se ajusten al proyecto educativo, generando itinerarios formativos que permitan a los alumnos
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tener una experiencia rica en actividades en donde tienen que poner de su parte y en
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la que aprenden junto con otros compañeros de otros centros educativos de la Comunidad
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de Madrid, de otras comunidades o de otros países. A este conjunto de actividades y
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proyectos cada año se añaden nuevas iniciativas que puedes encontrar en la sección de proyectos
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de la web de innovación y formación. Categorizados en proyectos de innovación educativa, proyectos
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de orientación y liderazgo, proyectos de robótica, proyectos de digitalización, proyectos
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de educación emocional, proyectos internacionales, proyectos medioambientales y otros proyectos
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educativos. Os invito a participar en el plan digital de vuestro centro, a liderar la transformación
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y a implicaros en actividades de innovación educativa que integran lo digital, lo metodológico
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y las diversas competencias que son necesarias para nuestros alumnos.
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Os invito a conocer todos los proyectos en la web innovacioniformacion.educa.madrid.org
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Así, con todas las acciones formativas que desde esta web se desarrollan en los Centros de Innovación y Formación del Profesorado.
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No olvides que tu cuenta profesional de EducaMadrid es la que necesitas para participar en las actividades formativas.
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Te esperamos.
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