Tarea Canva 2
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Muy buenas tardes, nos encontramos de nuevo para entregar la segunda parte de la tarea 2 del curso de Mejorar la Competencia.
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Soy Jorge Merino y justo vamos a hablar del otro contenido digital creado en Canva.
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Ya habíamos hablado antes previamente de la otra actividad del porfolio de talentos dentro de la metodología Dúa
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y en este caso habíamos hablado también de las actividades, aunque no nos parecía del todo correcto hablar
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porque también habían participado otros compañeros del departamento, aunque la autoría es mía, pero bueno, de la parte de PTS y AL, ¿vale?
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Entonces, justo aquí también nos encontramos con este documento, que este documento al final fue una presentación, vamos a entrar en ella.
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Este documento fue una presentación que hicimos en clase y precisamente era para hablar de aspectos emocionales que tuvimos en cuenta
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por un año que fue un poco bastante duro a nivel emocional en una de las clases del sexto, con lo cual hicimos una rutina de pensamiento
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Vamos a acercar un poco la pantalla. Y en esta rutina de pensamiento, justo íbamos desgranando por rincones, pequeños rincones en los que los grupos podían compartir, los alumnos entre unos con otros, y luego le dábamos esta presentación para que pudiesen complementarla.
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Luego nosotros las recogíamos y valorábamos un poco cómo estábamos a nivel emocional en la clase.
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Entonces, precisamente a través de unos conflictos que pudieron ocurrir, justo hablábamos de este final de etapa,
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del último trimestre, del sexto de primaria, con cambio de etapa a la educación secundaria obligatoria.
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Todo esto, como le explicábamos en el vídeo anterior, viene por parte del, ya no como docente, que también era docente en esta clase,
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sino como por la parte del departamento de orientación, como orientador del centro
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entonces precisamente hablábamos de cómo habíamos vivido este último año
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qué es lo que más destacaríamos de este curso
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primero es un poco sin entrar dentro de todo el medio de lo que había ocurrido
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nos focalizábamos también en puntos fuertes que habíamos obtenido
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puntos que habíamos mejorado, en la pregunta de qué has conseguido
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y aquí justo ya empezamos a meternos dentro del problema
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ha habido situaciones en las que te has sentido bien
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situaciones divertidas
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seguro que, bueno, y así fue
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detallaron muchísimas experiencias
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pero luego
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hacíamos una decisión después con las preguntas
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que no nos habíamos sentido bien
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entonces es como un compare y contrasta
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y luego ya pasábamos
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a nivel de preocupaciones
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y miedos que habían podido tener
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que en este caso era algo que le habían preocupado
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durante el curso
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momentos en los que le han ayudado a crecer
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porque han visto a lo mejor una serie de valores y una serie de acontecimientos ocurridos en el aula
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que mejoraron un poco el día a día, sobre todo a nivel de cómo podemos afrontar un problema
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o cómo podemos actuar cuando veamos que está pasando un problema
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y también a nivel de grupo, de cómo tenemos que actuar para que el grupo al fin y al cabo pues haga una piña, ¿vale?
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Entonces es bajo la premisa de no podemos obligarnos a ser mejores amigos ni mejores amigas
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pero sí es cierto que podéis ser compañeros y en este caso nosotros tenemos que brindar
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porque haya un clima de convivencia
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y luego ya por último
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para como cierre
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momentos en los que a lo mejor
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preferíamos que no hubiésemos ocurrido
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que también esto era un poco una pregunta
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para detectar sobre todo
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si toda la clase también estaba pensando
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en esos momentos en los que
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no tendrían que haber ocurrido en el aula
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y por último pues
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recoger y poner una emoción a esto
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esta parte era
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a nivel individual guión
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grupo, un grupo holandés
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porque lo teníamos compartido en el proyector, en la pizarra,
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y luego si es cierto que pasábamos a hablar de este final de etapa en parejas,
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y luego en equipo, y luego a nivel de clase, ¿vale?
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Un grupo grande para finalizar lo que habíamos aprendido y todo lo que habíamos tenido en cuenta,
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y todos los inputs que habíamos tenido a lo largo del curso, ¿vale?
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Jorge Enrique Merino Zamora
- Subido por:
- Jorge Enrique M.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 14 de octubre de 2023 - 16:48
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC CARDENAL SPÍNOLA
- Duración:
- 04′ 05″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 190.15 MBytes
