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Tarea 2 - Creación de contenidos digitales.

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Subido el 27 de octubre de 2023 por Raquel Estefanía D.

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Hola, buenas, soy Raquel Estefanía de Diego Rodríguez, profesora de educación primaria 00:00:00
en el Colegio El Valle de Sanxinarro, en Madrid. Voy a explicar la creación de este contenido que, 00:00:04
en este caso, es una infografía que he realizado con Canva. Como sabemos, esta aplicación es muy 00:00:08
intuitiva, que nos permite modificar las creaciones de otras personas o crear la nuestra propia. Para 00:00:13
ello, se dispone de un panel de navegación en el lado izquierdo que nos permite agregar distintos 00:00:18
tipos de texto, imágenes, diseño, etcétera. Esta infografía está integrada en un LMS que, 00:00:23
en mi caso, es Teams, dentro del equipo de lengua de sexo de educación primaria y está dentro del 00:00:29
bloc de notas en el OneNote, en la unidad 2, en la parte de gramática al texto. En la infografía 00:00:37
podemos ver de manera muy resumida, visual y llamativa, la explicación de los diferentes 00:00:43
tipos de texto, en los que he ido cambiando la fuente y el tamaño de la letra y añadiendo 00:00:50
imágenes para dar mayor accesibilidad a todo el alumnado. Si pinchamos en cada uno de los 00:00:55
diferentes títulos, nos redirige a una nueva herramienta que, en este caso, es Edpuzzle, 00:01:00
en el que tienen que ver un vídeo y contestar a las preguntas que, como se puede ver, he ido 00:01:06
modificando, ya que esta herramienta permite hacerlo. También decir que Edpuzzle tiene un 00:01:11
feedback inmediato, tanto para el profesor como para los alumnos. Además, cuando los alumnos ven 00:01:17
el vídeo, les aparece aquí un botón que es para favorecer la accesibilidad, ya que aparecen los 00:01:23
subtítulos de todo lo que va contando. Si volvemos a nuestra infografía, podemos ver que, al final de 00:01:30
ella, he añadido dos imágenes. Si pinchamos, por ejemplo, sobre las cartas, nos lleva a un Quizlet, 00:01:37
que también está creado por mí. Simplemente lo que he hecho ha sido añadir las definiciones 00:01:46
del contenido que estamos viendo, porque he realizado una actividad de autoestudio. Lo 00:01:54
único que tienen que hacer es leer y, al clicar sobre la imagen, nos da la respuesta. Luego tienen 00:01:59
otro tipo de actividades, como por ejemplo esta, en la que tienen que escribir la respuesta correcta. 00:02:06
Si volvemos a la infografía y pinchamos sobre la última imagen, que es el Puzzle, nos lleva a un 00:02:10
Geniali, que también está creado por mí. Aquí se trata simplemente de ir contestando a las 00:02:17
diferentes preguntas, que ya sabemos que a través de los juegos ellos aprenden mucho mejor. Tienen 00:02:22
que ir pulsando los botones de interactividad en las que aparecen diferentes imágenes y pueden 00:02:29
hacerlo más grande para aquellos niños que tienen alguna necesidad educativa específica. 00:02:34
Simplemente enseñar el editor de Geniali, que en este caso para ver las diferentes 00:02:41
diapositivas, y decir que en esta he hecho una rúbrica de evaluación para que, 00:02:49
dependiendo de los aciertos que tengan los alumnos, puedan saber su progreso. 00:02:54
Subido por:
Raquel Estefanía D.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
12
Fecha:
27 de octubre de 2023 - 22:37
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC VALLE II
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
93.76 MBytes

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