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Subido el 22 de julio de 2023 por María H.

8 visualizaciones

Evidencia innovación metodológica

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En la siguiente infografía se muestra una actividad basada en metodologías innovadoras. 00:00:00
En la primera sesión, la profesora presentará a los alumnos el reto. 00:00:05
Deberán crear un cuento digital para contar a los alumnos de infantil. 00:00:09
La herramienta que crearán será Story Jumper. 00:00:13
Por ello, la pizarra digital pondrá diferentes ejemplos de cuentos digitales que puedan inspirar a los alumnos. 00:00:16
Además, se crearán los grupos y se repartirán los roles. 00:00:21
En casa verán un vídeo de introducción con los diferentes elementos de la narración. 00:00:24
Además, responderán a las actividades sobre ellas y realizarán un cuestionario Google 00:00:28
que les servirá de autoavaluación para ver si han asimilado sus contenidos. 00:00:35
Las sesiones segunda, tercera, cuarta y quinta se desarrollarán en el aula de informática. 00:00:39
Divididos en grupos heterogéneos, crearán sus cuentos digitales, 00:00:44
integrando los contenidos asimilados sobre la narración. 00:00:47
En la sesión sexta, leerán los cuentos digitales de los compañeros. 00:00:50
Para ello, los habrán colgado en el tablón de Claro. 00:00:54
Analizarán el cuento en profundidad en grupo mediante la tabla proporcionada por las profesoras 00:00:57
y practicarán la coevaluación y aprenderán el trabajo de sus compañeros. 00:01:02
La sesión séptima se realizará en el aula de futuro. 00:01:06
Allí ensayarán la sesión de cuentacuentos con sus compañeros. 00:01:09
Introducirán las mejoras a partir de los comentarios de la profesora 00:01:12
y de las tablas que rellenaron en la sesión anterior sus compañeros. 00:01:16
En la sesión octava se realizarán cuentacuentos con los alumnos más pequeños, 00:01:20
ya que es un sexo y también tienen alumnos infantil y primaria. 00:01:24
Como hemos visto en esta secuencia de actividades, son importantes las metodologías innovadoras. 00:01:28
Así, encontramos tres pilares. 00:01:33
El aprendizaje significativo, ya que invita a los alumnos a conocer los contenidos de la narración, 00:01:35
plasmándolos en una creación propia relacionados con su vida real. 00:01:40
ABP, o Aprendizaje Basado en Proyectos, que es otra metodología activa, 00:01:44
a partir de ese reto, los alumnos trabajarán en grupos y mediante el aprendizaje cooperativo 00:01:50
esa tarea que les ha comentado la profesora. 00:01:55
Y por último, Flip Flaron. 00:01:58
Como hemos advertido, en A1-H7 los alumnos verán vídeos en casa para trabajar los contenidos. 00:02:00
Así, el tiempo de clase se dedicará al trabajo en grupo, la reflexión y la ampliación. 00:02:05
En cuanto a los agentes de evaluación, también se advierte que se ha ampliado la teorevaluación, 00:02:10
la co-evaluación y la auto-evaluación. 00:02:14
También se atenderá la diversidad. 00:02:17
Así, en las propuestas de diferentes actividades coadas en el aula virtual, 00:02:19
se atienden los diferentes ritmos y siempre se plantearán actividades de refuerzo y ampliación. 00:02:23
También se tendrá en cuenta a la hora de presentar los contenidos, 00:02:28
la letra y el tamaño que beneficia a los alumnos con dislesia, alumnos con dificultades de lectoescritura. 00:02:31
También se tendrá en cuenta las individualidades de cada uno a la hora de hacer los grupos. 00:02:37
Por ejemplo, se tendrá que tener en cuenta los alumnos TDH especialmente 00:02:43
para ubicarlos en un grupo que les favorezca en el proceso de aprendizaje. 00:02:48
Por último, aparecen elementos de accesibilidad como los vídeos subtitulados. 00:02:52
Subido por:
María H.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
8
Fecha:
22 de julio de 2023 - 16:44
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES SIERRA DE GUADARRAMA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
16:9 Es el estándar usado por la televisión de alta definición y en varias pantallas, es ancho y normalmente se le suele llamar panorámico o widescreen, aunque todas las relaciones (a excepción de la 1:1) son widescreen. El ángulo de la diagonal es de 29,36°.
Resolución:
908x512 píxeles
Tamaño:
5.97 MBytes

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