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Subido el 22 de abril de 2020 por Pamela A.

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Hola chicos, espero que estéis todos genial. 00:00:01
Hoy os hago este pequeño vídeo para explicaros una cosilla nueva de inglés 00:00:04
y para que podáis hacer los ejercicios casi sin ayuda. 00:00:07
La única ayuda que vais a necesitar es que vuestros papás o hermanos hagan los juegos con vosotros. 00:00:10
Hoy os voy a mandar la página 52 del libro 00:00:17
y simplemente en el ejercicio 1 lo que tenéis que hacer es escuchar el listening 00:00:21
y ordenar los dibujos según el orden que escuchéis 00:00:25
y el ejercicio 2 es lo nuevo que vamos a incluir en este tema. 00:00:29
Es para preguntarnos cosas que hacemos normalmente y qué día de la semana lo hacemos. 00:00:34
Siempre para empezar con este tipo de preguntas decimos do you... 00:00:40
A ver todos, repetid lo que os esté escuchando. 00:00:44
Do you... 00:00:46
Después ponemos uno de los verbos que hemos aprendido en los días anteriores 00:00:47
como what the dog, see friends, go swimming, play tennis... 00:00:53
Cualquiera de ellos, o incluso otros que no sepamos nosotros, como play football. 00:00:58
Y después ponemos on, muy importante, y el día de la semana. 00:01:03
Por ejemplo, aquí esta niña está diciendo, do you play tennis on Friday? 00:01:08
¿Juegas al tenis los viernes? 00:01:13
Y esta otra niña, ¿cómo no juega los viernes al tenis? 00:01:16
Pues va a decir, no, I don't. 00:01:19
Si sí que lo hiciera, yes, I do. 00:01:21
Esto ya lo sabéis porque lo hemos hecho con otras preguntas. 00:01:23
Cuando es que sí, yes, I do. Y cuando es que no, no, I don't. 00:01:25
Entonces, vais a practicar con vuestros papás, haciéndoles preguntas y ellos que os respondan. 00:01:29
Vuestros tenéis que decir, do you walk the dog on Tuesday? 00:01:33
Vais usando estos verbos. 00:01:38
Do you go shopping on Saturday? 00:01:41
Y vais cambiando los días de la semana. 00:01:44
Si no recordáis bien los días de la semana, os mandé la canción que podéis volver a ver en el enlace de la actividad. 00:01:46
Do you go rollerblading on Friday? Yes I do o no I don't 00:01:53
Entonces este sería muy fácil 00:02:00
Y ahora toca la parte de escribirlo 00:02:01
Dibujáis dos cosas que vayáis a hacer, Saturday and Sunday 00:02:04
Por ejemplo, yo voy a ver una peli 00:02:08
Pues me voy a dibujar una tele, viéndola la película 00:02:10
Y voy a poner I watch a film on Saturday 00:02:14
Y lo completo 00:02:18
Después, en el Wordbook, os vais a ir a la página 30 y volvéis a practicar lo mismo. 00:02:20
Do you go swimming on Thursday? Y hay que rodear la opción correcta. 00:02:28
¿Cómo voy a saber si esta niña lo hace o no? Mirando aquí. 00:02:32
¿Qué día pone y lo que está haciendo? 00:02:35
Si es que sí, yes I do. Si es que no, no I don't. 00:02:39
Después, en el ejercicio 2, tenéis que ordenar este puzzle para hacer bien la pregunta. 00:02:42
Y me dan una pista. Pues si no me acuerdo, me voy a la página del libro y era you lo que tenía que poner después. Pues lo coloco. Y después aquí ordeno este puzzle para formar la respuesta. Si ya empieza por una N, me va a decir que es que no. 00:02:48
En el 3, ¿qué tenemos que hacer? Dibujar otras dos actividades que vayamos a hacer, el Saturday and Sunday, intentando dibujar las mismas que ya habíamos dibujado en el libro y ponemos la frase. 00:03:05
Y aquí empiezan al revés, en vez de empezar con lo que hacen, empiezan qué día de la semana lo voy a hacer, porque mira, pone aquí on, y entonces pondré on Saturday I play tennis, on Sunday, y completamos con otro verbo. 00:03:17
Recordad que tenéis que intentar no hacer los mismos ejemplos que os estoy diciendo yo, buscar otros verbos porque aquí tenéis un montón en el libro, un montón de verbos que podéis utilizar y además sé que os sabéis mucho más vosotros. 00:03:35
Espero que os haya servido mucho la explicación 00:03:51
Yo estoy deseando veros 00:03:54
Os mando muchos besos 00:03:56
Y todas las dudas que tengáis me las decís 00:03:58
Si estáis trabajando fenomenal que me lo estén diciendo todos vuestros papás 00:04:01
Y recordad, antes de empezar a hacer estas páginas, las rutinas 00:04:05
Give me an age 00:04:10
Venga chicos, un saludo muy grande 00:04:12
Un beso enorme 00:04:15
Y espero que nos veamos pronto 00:04:16
Adiós chicos 00:04:18
Gracias. 00:04:22
Autor/es:
Pamela
Subido por:
Pamela A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
113
Fecha:
22 de abril de 2020 - 14:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SAN JOS
Duración:
04′ 24″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
7.83 MBytes

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