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Evidencia contenidos digitales nº3

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Subido el 7 de julio de 2023 por Jose R.

8 visualizaciones

Video del 3º contenido de la evidencia de creación de contenidos educativos digitales. Contenido creado con Exelearning

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Mi nombre es José Apulio Martínez, voy a demostrar la autoridad del vídeo 00:00:00
entrando en mi aula virtual de Economía de Primero de Bachillerato 00:00:04
en la cual tengo alojado el tercer contenido digital de la evidencia 00:00:08
concretamente dentro de la unidad didáctica número 1, cuestiones básicas 00:00:14
junto con otros recursos educativos, formando una secuencia didáctica. 00:00:19
Este contenido se llama la pirámide de Maslow, lo he creado con S-Learning 00:00:25
y al entrar se comprueba que, en primer lugar, incluye una pequeña introducción de lo que son las necesidades humanas. 00:00:29
En segundo lugar, pues entra ya de lleno en lo que es la pirámide de Maslow, los cinco niveles, 00:00:40
y posteriormente incluye una pequeña clasificación de cada uno de los niveles. 00:00:47
Para finalizar, incluye dos actividades. La primera es un vídeo, que los alumnos tienen que visualizar 00:00:52
y posteriormente contestar una serie de preguntas y la segunda es una actividad interactiva 00:00:57
en la cual los alumnos tienen que clasificar una serie de necesidades en cada uno de los cinco niveles. 00:01:04
Tienen que ir arrastrando para poder clasificar cada necesidad con su nivel. 00:01:11
Posteriormente, pues, hay un botón para poder comprobar el resultado. 00:01:19
Como se puede comprobar, la actividad tiene un diseño simple, armonioso, la tipografía es clara y sencilla y además utiliza elementos visuales relevantes. De esta manera se puede atender a la diversidad. 00:01:25
Igualmente, vemos que incluye diferentes elementos de accesibilidad 00:01:45
En primer lugar, un menú sencillo de navegación a la izquierda 00:01:53
También vemos que emplea diferente material visual para apoyar los contenidos 00:01:58
Y por último, incluye un script de accesibilidad 00:02:05
Aquí, en la barra superior, en la cual los alumnos pueden cambiar la fuente 00:02:08
pueden ampliar o hacer más pequeña 00:02:12
la tipografía, pueden traducir el texto a cualquier idioma 00:02:16
y también tienen la opción de leer el texto, de que el texto 00:02:20
sea leído. Por último, si vamos al 00:02:24
modo edición, pues vemos que 00:02:28
las pestañas de propiedades de metadatos han sido 00:02:32
completadas. Aquí lo podemos ver donde 00:02:36
Aquí en paquete pues existen los datos sobre la actividad, por ejemplo la descripción general, los objetivos, los conocimientos previos, las palabras claves, pues todos ellos han sido rellenados. 00:02:40
También vemos que dentro de la pestaña de metadatos pues aparece igualmente relleno dentro de LOMES. 00:02:55
El título, el idioma, la descripción, palabras clave... 00:03:01
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
José Rubio Martínez
Subido por:
Jose R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
8
Fecha:
7 de julio de 2023 - 14:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES AGORA
Duración:
03′ 07″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
46.57 MBytes

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