Evidencia Marilina Correro Segura - Contenido educativo
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Evidencia gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación
Me llamo Narejos Correro Segura y voy a presentar mi plataforma de gestión de aprendizaje
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que tengo con mi alumnado de quinto de primaria.
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Para ello utilizo las aulas virtuales de EducaMadrid.
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Tengo varias y os voy a presentar la que he trabajado este curso con el alumnado de quinto de primaria,
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la clase de Marilina, que todos, tanto los niños, los participantes como yo,
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para ello utilizamos nuestro usuario y contraseña EducaMadrid.
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Vamos, accedemos y aquí como podéis ver en el aula están los participantes,
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somos 24 participantes, 23 niños y yo conmigo con la profe y vamos a nuestro bloque principal.
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Aquí en nuestro bloque, vamos a ver, principal, aquí le damos al curso
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y como podéis ver
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tenemos el curso
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lo tenemos organizado por bloques
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el primer bloque es un bloque
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más obligable
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que han tenido que realizar diferentes actividades
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elaborar carteles con Canva
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para hacer
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para participar
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transformar los espacios del cole
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y estas son también tareas
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que luego se tendrán en cuenta a la hora de
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la calificación
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luego hemos participado en el programa
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Cuídate Plus
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de la consejería, hemos hecho una serie de talleres, aquí tenemos las talleres, las actividades
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y luego por grupos de 4 o 5 tenían que elaborar un vídeo y este es el que hemos seleccionado
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para presentar al proyecto de Cuídate Plus.
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Otro bloque de contenidos que he trabajado con el alumnado es cómo navegar de forma segura,
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Estos son infografías, imágenes que he elaborado yo con Canva y también les he elaborado con Moodle
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Y hemos hecho aquí más infografías, también una serie de tareas que son evaluables
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Y luego está la escuela de detectives, que es un pequeño proyecto en ABP que utilizamos en el trabajo cooperativo, la gamificación y que tenía varias fases
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En la primera fase, a principios de septiembre, tenían que resolver una serie de retos para conseguir el carnet de detectives y luego poder participar en los pequeños proyectos que elaborábamos de robótica.
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Estos proyectos de robótica tienen tres fases, la primera de exploración, investigación, luego la fase de crear, que la nueva construida con Legos, y la de compartir.
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compartían el trabajo realizado
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como podéis ver
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además tenían
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aquí tenían que superar una serie de retos
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que he elaborado yo con la herramienta
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H5P en Moodle
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bueno, este os lo enseñaré, uno de ellos
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este
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es un memory que super
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bueno, les encanta
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no lo pincho porque al pincharlo
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sale la imagen de los niños
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y tenían que
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combinarlas
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lo más rápido posible, pinchamos aquí, se ven mi autoría, los derechos de autor,
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bueno, esta es la foto del tutor, del profe que he utilizado y aquí está mi autoría.
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Volvemos al curso, pestaña principal y seguimos avanzando.
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El otro bloque es nuestro proyecto de robótica, hemos trabajado con Intelino, con los Legos,
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son fotos, imágenes de lo que hemos ido haciendo a lo largo del curso
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y hemos utilizado diferentes espacios del centro.
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El aula del futuro, bueno, el laboratorio,
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pero ahora estamos poniendo aula del futuro,
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gimnasio, los pasillos.
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Hemos hecho una autoevaluación
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y al final, el bloque, el último bloque,
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es un cuestionario final de todo el curso.
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Os voy a...
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Vamos a ver las siguientes pestañas.
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Aquí están las calificaciones, el calificador.
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Son el informe de los 23 niños
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y no lo pongo porque se ven los nombres.
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al final se ven las calificaciones y luego, como os he comentado, que iban ganando insignias,
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aquí están las insignias que hemos visto, las medallas y las insignias que han ganado a lo largo del curso.
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- Autor/es:
- Mª Linarejos Correero Segura
- Subido por:
- M.linarejos C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 1 de julio de 2023 - 18:19
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI AUSIÁS MARCH
- Duración:
- 04′ 19″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 24.87 MBytes
