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Vídeo Semántica - Contenido educativo

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Subido el 14 de julio de 2023 por Olga M.

8 visualizaciones

Se explica una presentación en PowerPoint sobre algunos conceptos de la Semántica.

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Hola, buenos días. Me llamo Olga Montero. Voy a explicar un contenido de aprendizaje, 00:00:00
en concreto un PowerPoint perteneciente al curso de competencia digital. Para que aprecien 00:00:10
la fiabilidad del vídeo, muestro mi DNI a cámara. Espero que se vean bien, se aprecien 00:00:18
bien todos los datos y comienzo con el desarrollo de la explicación. El PowerPoint está insertado 00:00:26
en el Classroom de Primero de Secundaria, dentro de la situación de aprendizaje del 00:00:35
primer trimestre, que es la creación de un cuento. En el primer apartado se explica la 00:00:39
situación y se dan unos contenidos de cómo narrar y luego se ha insertado aquí por qué 00:00:46
para que aprendan los chicos y las chicas un poco más de vocabulario. Después de explicar 00:00:52
el PowerPoint se va a hacer un mapa conceptual y luego ya se va a crear un cuento de Tontastic, 00:00:58
más las rúbricas y las evaluaciones. Bien, al abrir la semántica, aquí sale en PDF 00:01:04
en el Classroom. No lo abro en PowerPoint porque está con animaciones, porque se explica 00:01:13
a los chavales de tan corta edad y las animaciones van un poco lentas, con lo cual creo que es 00:01:20
mucho mejor explicarlo de esta manera. Como ven, al principio está el código QR que 00:01:26
corresponde a las normas de las metiquetas, para que ellos las puedan siempre visualizar 00:01:31
desde cualquier dispositivo y luego es una presentación bastante visual, con mucho dibujo 00:01:36
y que va poco a poco introduciendo, como he dicho antes, a través de animaciones, todos 00:01:43
los conceptos, con todos los ejemplos, para que la profesora, en este caso yo, lo vaya 00:01:48
explicando con bastante detenimiento y con este apoyo visual. Trata todos los temas de 00:01:54
semántica o los más importantes, como la denotación con notación que hemos visto 00:02:01
más arriba, la sinonimia, la antonimia, el campo semántico y las relaciones semánticas 00:02:06
también como la hiperonimia o la hiponimia. Hablamos también del cambio semántico y 00:02:13
termino mencionando la autoría del vídeo y las licencias. No incluyo más metadatos 00:02:19
porque es una presentación que me sirve para todos los cursos. En unos voy ampliando más 00:02:26
y en otros menos, dependiendo de la edad de los alumnos y alumnas. 00:02:32
Por último, quiero que vean que tenemos las extensiones correspondientes a las herramientas 00:02:40
de accesibilidad más importantes, como la lupa, el zoom, el lector de textos, un tratamiento 00:02:46
de textos y una herramienta de dislesia. Espero que les haya servido y que haya sido aclaratoria 00:02:57
mi explicación. Muchas gracias. 00:03:05
Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org 00:03:10
Idioma/s:
es
Autor/es:
Olga Montero Batres
Subido por:
Olga M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
14 de julio de 2023 - 19:27
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SAMER CALASANZ
Duración:
03′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
3840x2160 píxeles
Tamaño:
67.20 MBytes

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